{"id":4629,"date":"2019-04-08T18:25:24","date_gmt":"2019-04-08T18:25:24","guid":{"rendered":"http:\/\/caumas.org\/revista\/?page_id=4629"},"modified":"2024-01-12T08:25:58","modified_gmt":"2024-01-12T08:25:58","slug":"trabajos-de-los-alumnos-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/caumas.org\/revista\/trabajos-de-los-alumnos-3\/","title":{"rendered":"Trabajos de los Alumnos"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]

<\/span>El optimismo<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”9620″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/el-optimismo\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Llor\u00e9ns Fern\u00e1ndez Carlos<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Psicolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nAunque no es realmente posible estar seguros de c\u00f3mo era el temperamento de nuestros antepasados m\u00e1s lejanos (que no dejaron rastros escritos), me inclino a pensar que, en el momento en que adquirieron conciencia de s\u00ed mismos \u2026[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Videos de las XXI Jornadas<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”9619″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/videos-de-las-xxi-jornas\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> CAUMAS<\/p>\n

 <\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nPonte al d\u00eda sobre las XXI Jornadas Internacionales sobre Asociacionismo en los Programas Universitarios de Mayores, organizadas por Caumas, con esta recopilaci\u00f3n de las conclusiones finales que se extrajeron sobre los tres d\u00edas del evento.<\/p>\n

Ya est\u00e1n publicados los v\u00eddeos de todas las intervenciones de las XXI Jornadas: https:\/\/caumas.org\/videos-de-las-xxi-jornas\/[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text]<\/p>\n

En n\u00fameros anteriores<\/h2>\n

[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
<\/span>Impulsividad<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”9240″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/impulsividad\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Llor\u00e9ns Fern\u00e1ndez Carlos<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nLa combinaci\u00f3n de elementos de ambas corrientes parece de gran utilidad en un mundo, el actual, que es mucho m\u00e1s ecl\u00e9ctico \u2026[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>La participaci\u00f3n de las personas mayore, Luces y Sombras<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”9239″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/la-participacion-de-las-personas-mayores-luces-y-sombras\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Pinazo-Hernandis Sacramento<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Valencia<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Valencia<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nPor muchas razones que explicar\u00e9, pero una de ellas es porque entre todos y todas necesitamos implicarnos para conseguir cambios ante los problemas sociales que vivimos. \u201cNada para nosotros sin nosotros\u201d[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>SOCIEDAD ANSIOSA O SOCIEDAD ANGUSTIADA<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”8990″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/sociedad-ansiosa-o-sociedad-angustiada\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Llor\u00e9ns Fern\u00e1ndez Carlos<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Psicolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nY mucho que ver con el ESTADO DE \u00c1NIMO, que \u2013 en la mayor parte de los casos \u2013 se relacionan con circunstancias poco apropiadas. Lo m\u00e1s habitual es que la persona muestre un estado triste y que con el tiempo vaya remitiendo[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>LIBRO DE CARTAS DE IDA Y VUELTA<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”8991″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/libro-de-cartas-de-ida-y-vuelta\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Reche Silva Rafael<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Granada<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Granada<\/p>\n

Tema:<\/strong> Literatura<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nUNA EXPERIENCIA INTERGENERACIONAL Y TRANSCULTURAL DE ENCUENTROS, ESPERANZA Y VIDA. Con la participaci\u00f3n de la Universidad de Granada, la Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico, la Universidad Nacional de R\u00edo Cuarto, Argentina[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>\u00bfSOMOS LO QUE HABLAMOS O SOMOS LO QUE PENSAMOS?<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”8692″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/somos-lo-que-hablamos-o-somos-lo-que-pensamos\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong>\u00a0Llor\u00e9ns Fern\u00e1ndez Carlos<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Psicolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nUn experto en neurociencia nos dir\u00e1 que nos gobiernan el inconsciente y las neuronas. Pero otro nos dir\u00e1 que son las hormonas quienes llevan las riendas en lo que hacemos y en nuestro estado de \u00e1nimo.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>III Conferencia Cient\u00edfica Internacional de Proyectos Educativos para S\u00e9niors<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”8693″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/la-escritura-creativa\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Omar Walls Alberto<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de La Laguna<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de La Luguna<\/p>\n

Tema:<\/strong> Literatura<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nSigmund Freud defini\u00f3 el t\u00e9rmino como una crisis, un cambio. El psicoanalista Guillermo Julio Montero, dice: Elijo la voz madurescencia para referirme a la mediana edad porque transmite una idea del proceso de transformaci\u00f3n hacia la madurez an\u00e1logamente a como la palabra adolescencia promueve, en su caso, el significado de transformaci\u00f3n hacia la adultez.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>III Conferencia Cient\u00edfica Internacional de Proyectos Educativos para S\u00e9niors<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4631″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/edar-del-noroeste-valle-guerra-tenerife\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong>\u00a0Llor\u00e9ns Fern\u00e1ndez Carlos<\/p>\n

Universidad:<\/strong>\u00a0Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong>\u00a0Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong>\u00a0Psicolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nEl ser humano ha recorrido un largo trecho desde que descubri\u00f3 el lenguaje. Ha pasado por muchas vicisitudes, malos momentos, guerras, avances, retrocesos, epidemias\u2026. Etc. A una gran parte de la Humanidad no se le ha pasado por alto. Otra parte o bien lo ha obviado o simplemente no lo ha vivido. Estamos asistiendo a\u2026[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>III Conferencia Cient\u00edfica Internacional de Proyectos Educativos para S\u00e9niors<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4630″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/edar-del-noroeste-valle-guerra-tenerife\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong>\u00a0Mateos Guerreiro. Olimpio<\/p>\n

Universidad:<\/strong>\u00a0Universidad de La Laguna<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong>\u00a0Campus de La Laguna<\/p>\n

Tema:<\/strong>\u00a0Tecnolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nLos compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de la clase de Introducci\u00f3n a la Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n, realizamos una visita a la depuradora EDAR DEL NOROESTE en la isla de Tenerife. La depuradora es de \u00faltima generaci\u00f3n con los \u00faltimos adelantos t\u00e9cnicos. Art\u00edculo: TRABAJO DEPURADORA EDAR (1)[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>III Conferencia Cient\u00edfica Internacional de Proyectos Educativos para S\u00e9niors<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4478″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/iii-conferencia-cientifica-internacional\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Yebra Varela Miguel<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Pontevedra<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

El objetivo de la III Conferencia era demostrar que las nuevas tecnolog\u00edas deben ser la base en los programas de formaci\u00f3n de las personas mayores. Visualizar este medio de comunicaci\u00f3n y formaci\u00f3n con ponencias, conferencias y videoconferencias, dedicadas al uso de las TICs en los diferentes proyectos que se est\u00e1n realizando en las distintas instituciones\u2026[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Tesis Doctoral: Del envejecimiento activo a la Dependencia<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4477″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/del-envejecimiento-activo-a-la-dependencia\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor:<\/strong> Bastante Sicilia Agust\u00edn<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Aut\u00f3noma de Madrid<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Antropolog\u00eda de Orientaci\u00f3n P\u00fablica, Campus de Madrid<\/p>\n

Tema:<\/strong> Antrolopolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

Las proyecciones demogr\u00e1ficas a futuro nos plantean un panorama preocupante en todo lo relacionado con el mundo de las personas mayores. Disponemos de una ingente informaci\u00f3n sobre el envejecimiento y sus consecuencias, tanto desde la \u00f3ptica fisiol\u00f3gica como de las ciencias sociales, [\u2026][\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Libro Blanco de CAUMAS<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4288″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/libro-blanco-de-caumas\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:\u00a0<\/strong>Poz\u00f3n Lobato Enrique<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de M\u00e1laga<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de M\u00e1laga<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

El LIBRO BLANCO DE CAUMAS, quiere incorporar en las aulas Universitarias, la Asignatura pendiente en el SIGLO XXI, con el objetivo de formar e informar a las personas mayores para \u201cConocer el proceso del envejecimiento y la etapa de la vejez. Art\u00edculo: Libro Blanco Caumas – ebook<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>I Encuentro literario: Premio relatos cortos, Premio poes\u00eda<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4287″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/cuestionario-sobre-la-tierra-un-planeta-en-profunda-transformacion\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong>Asociaci\u00f3n de Mayores Ull – LA LAGUNA-TENERIFE<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de La Laguna<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de La Laguna<\/p>\n

Tema:<\/strong> Literatura<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

En este libro hemos reunido todas las obras seleccionadas y ganadoras en los Premios de Relatos Cortos y Poes\u00eda de la Asociaci\u00f3n de Mayores de la Universidad de La Laguna correspondientes al X Ciclo Cultural que se celebr\u00f3 este a\u00f1o de 2018. Obras le\u00eddas por sus autores en el I Encuentro Literario AMULL que se\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Cuestionario sobre: La Tierra, un planeta en profunda transformaci\u00f3n<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”4184″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/cuestionario-sobre-la-tierra-un-planeta-en-profunda-transformacion\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong>Olimpio Mateos Guerreiro<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de La Laguna<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de La Laguna<\/p>\n

Tema:<\/strong> Geograf\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

El trabajo consiste en responder a las preguntas de un cuestionario de la asignatura: La, Tierra, un planeta en continua transformaci\u00f3n. El cuestionario es espec\u00edfico con respuestas sobre la formaci\u00f3n y aspectos geol\u00f3gicos y geogr\u00e1ficos de las Isla Canarias. Art\u00edculo: Cuestionario La Tierra,un planeta en continua transformaci\u00f3n<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Patrimonio Inmueble de Andaluc\u00eda (III de III)<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3927″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/patrimonio-inmueble-de-andalucia-iii-de-iii\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor: <\/strong>Poz\u00f3n Lobato Enrique<\/p>\n

Universidad: <\/strong>Universidad de Malaga<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de M\u00e1laga<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

En una segunda etapa (1972 a 1978), la Ley General de Educaci\u00f3n de 1970 suprimi\u00f3 el funcionamiento hasta entonces aut\u00f3nomo de cada Universidad Laboral y las integro en el r\u00e9gimen acad\u00e9mico general, siendo reconocidas como centros docentes no estatales denominados Centros de Universitarios Laborales.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Una Sociedad abocada al envejecimiento XXI<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3734″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/una-sociedad-abocada-al-envejecimiento-xxi\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor: <\/strong>Poz\u00f3n Lobato Enrique<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

Todo en las sociedades actuales est\u00e1 orientado a sobrevalorar la juventud y al mismo tiempo restar prestigio a la vejez. Considerar que una persona de 60 \u00f3 70 a\u00f1os no est\u00e1 en condiciones de realizar con \u00e9xito las tareas de su vida profesional diaria \u00abes uno de los racismos m\u00e1s rastreros de esta sociedad\u00bb Art\u00edculo:\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Una Sociedad abocada al envejecimiento XXI<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3735″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/la-ley-del-talion\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor: <\/strong>Gonz\u00e1lez Santos Miguel<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Derecho<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

La primera es que, pese a que con relativa frecuencia se hace referencia a esta Ley con la frase \u201cojo por ojo, diente por diente\u201d, creo que existe, en general, un gran desconocimiento acerca de su origen, es decir, cu\u00e1les fueron las razones y las circunstancias que dieron lugar a la promulgaci\u00f3n de este precepto.\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>\u00bfQu\u00e9 es el liquen?<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3563″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/que-es-un-liquen\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong> Cristina Fern\u00e1ndez Alonso<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Bot\u00e1nica<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 son los l\u00edquenes? Esta fue la pregunta que me hice cuando alguien a su vez me pregunt\u00f3 qu\u00e9 era aquella formaci\u00f3n escamosa que hab\u00eda en las ramas de los pinos y otros \u00e1rboles en nuestra casa, en la zona de Tomi\u00f1o, al lado del r\u00edo Mi\u00f1o, y al que le contest\u00e9 toda llena de\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Crecer envejeciendo 16<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3562″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/crecer-envejeciendo-16\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong> Cristina Fern\u00e1ndez Alonso<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Bot\u00e1nica<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 son los l\u00edquenes? Esta fue la pregunta que me hice cuando alguien a su vez me pregunt\u00f3 qu\u00e9 era aquella formaci\u00f3n escamosa que hab\u00eda en las ramas de los pinos y otros \u00e1rboles en nuestra casa, en la zona de Tomi\u00f1o, al lado del r\u00edo Mi\u00f1o, y al que le contest\u00e9 toda llena de\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>La peste bub\u00f3nica y su incidencia<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3412″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/la-peste-bubonica-y-su-incidencia\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong> Fernandez Barbosa Fernando, L\u00f3pez D\u00edaz Carmen<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Historia<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

Bocaccio en su \u201cDecamer\u00f3n\u201d constataba: \u201cal empezar la enfermedad les sal\u00edan a las hembras y a los varones en las ingles y en los sobacos unas hinchazones que alcanzaban el tama\u00f1o de una manzana o de un huevo. La gente com\u00fan llamaba a estos bultos, bubas. Y en poco tiempo estas mort\u00edferas inflamaciones cubr\u00edan todas\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Crecer Envejeciendo 15<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3413″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/crecer-envejeciendo-15\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong> Poz\u00f3n Lobato, Enrique<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de M\u00e1laga<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Campus de M\u00e1laga<\/p>\n

Tema:<\/strong> Sociolog\u00eda<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

En la actualidad conviven simult\u00e1neamente personas de distintas generaciones que responden a \u00e9pocas en donde cada una se ha desarrollado en distintos procesos de socializaci\u00f3n y cambios culturales. Art\u00edculo: Crecer Envejeciendo 15<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>La Tribuna de do\u00f1a Emilia Pardo Baz\u00e1n<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3243″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/la-tribuna-de-dona-emilia-pardo-bazan-entre-la-desilusion-y-la-esperanza\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong> Elisa Nuez Pati\u00f1o<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Alcal\u00e1 (Alcal\u00e1 de Henares, Madrid)<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Filosof\u00eda y Letras\/Humanidades<\/p>\n

Tema:<\/strong> Literatura<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nEl m\u00e9todo estaba en hacer que aquellas que sab\u00edan leer fueran las encargadas de proporcionar la actualidad a sus compa\u00f1eras mediante la lectura de peri\u00f3dicos y revistas durante las horas laborales, a cambio de cubrirles un salario no trabajado en el destajo diario.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>El n\u00famero \u00c1ureo<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3244″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/el-numero-aureo\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Autor:<\/strong> Eugenia Fern\u00e1ndez Villaverde, Nora Villanueva Pi\u00f1eiro, Victoria Garc\u00eda Picher<\/p>\n

Universidad:<\/strong> Universidad de Vigo<\/p>\n

Campus Universitario:<\/strong> Vigo<\/p>\n

Tema:<\/strong> Matem\u00e1ticas<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong>
\nEL N\u00daMERO DE ORO \u201cLos sentidos se deleitan con las cosas que tienen las proporciones correctas\u201d SANTO TOM\u00c1S DE AQUINO (1225-1274). Estas proporciones se encuentran repetidamente en el mundo que nos rodea como elementos de dise\u00f1o en construcciones arquitect\u00f3nicas tan antiguas,\u2026<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Tribulaciones de un antrop\u00f3logo-investigador<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3053″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/goo.gl\/dbxOtn”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

El trabajo de campo puede considerarse la base de la investigaci\u00f3n antropol\u00f3gica cualitativa. A nivel divulgativo, se presenta como una metodolog\u00eda que pretende captar las experiencias de los sujetos que libremente se ofrecen a colaborar en la investigaci\u00f3n, de cara a que el investigador contraste todas esas experiencias para buscar las concomitancias entre ellas y sacar conclusiones de la sociedad, cultura y objeto que se investiga…<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>La Psicolog\u00eda en la edad adulta: L\u00edmites o Recursos<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”3052″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/goo.gl\/lFcfHP”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Hab\u00eda llegado el momento de prestar m\u00e1s atenci\u00f3n a los recursos positivos de la persona, de dar un sesgo m\u00e1s positivo a la psicolog\u00eda, ocuparla en detectar las potencialidades de cada uno, sus energ\u00edas y capacidades virtuosas, para intentar desarrollarlas.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 ocurri\u00f3? Pues que la felicidad, que hab\u00eda sido el tema central de la \u00e9tica, se convirti\u00f3 en tema central de la psicolog\u00eda. Y se pusieron a buscar aquellas potencialidades humanas, poderes, fortalezas que ayudan al desarrollo humano…<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>El talento S\u00e9nior Femenino, su repercusi\u00f3n en la Humanidad<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2835″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/goo.gl\/BhE8Fk”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Rita Levi afirm\u00f3: \u201cA los cien a\u00f1os, tengo una mente que es superior, gracias a la experiencia, que cuando ten\u00eda veinte a\u00f1os\u201d.<\/p>\n

Este informe recopila datos sobre mujeres que destacando en su juventud por sus trabajos de investigaci\u00f3n, sus obras art\u00edsticas, su actividad social o pol\u00edtica, se mantuvieron activas una vez llegadas a la edad adulta de la madurez, la denominada tercera edad. En esa tercera edad, muchas mujeres geniales consiguieron confirmar y reafirmar el trabajo que les ocup\u00f3 toda su vida, que provoc\u00f3 cambios en el campocient\u00edfico, art\u00edstico, cultural y social; transmitiendo sus conocimientos a las j\u00f3venes generaciones.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>El Valor del talento S\u00e9nior<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2839″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/goo.gl\/CHGmmH”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Las TIC se han convertido en un recurso nuevo e imprescindible para la educaci\u00f3n, los Seniors necesitan beneficiarse de todo su potencial en el proceso de aprendizaje en las aulas como alumnos de las Universidades, es necesario reflexionar acerca de c\u00f3mo aprovecharlo de la mejor manera.<\/p>\n

Es un error pensar que esta generaci\u00f3n ajena a las TIC le va a ser dif\u00edcil manejar un PC o un tel\u00e9fono inteligente, la gran mayor\u00eda de los Seniors, por su curiosidad, no rechazan este aprendizaje, aunque les cueste m\u00e1s que a los alumnos j\u00f3venes, enseguida ven la oportunidad de tener acceso a mucha informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, de una forma c\u00f3moda y sencilla.<\/p>\n

Sin embargo las TIC, en los procesos de aprendizaje, ofrecen ventajas y desventajas. A continuaci\u00f3n presentamos algunas de ellas…<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Claves para entender la publicidad<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2573″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/claves-para-entender-la-publicidad\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Imagen, fotograf\u00eda anal\u00f3gica en blanco y negro, blancos degradados con objeto centrado en primer plano (jarr\u00f3n), con pajarita negra que rompe el monocromatismo y ayuda a captar la atenci\u00f3n. (Fotograf\u00eda de Chema Madoz, premio Nacional de Fotograf\u00eda a\u00f1o 2000) …<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>Hidrocarburos no convencionales-Fracking<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2575″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/hidrocarburos-no-convencionales-fracking\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Los hidrocarburos \u201cconvencionales\u201d, que se han explotado tradicionalmente desde hace 150 a\u00f1os, son exactamente los mismos que los llamados no convencionales, la principal diferencia es la forma en que se encuentran almacenados, tanto el gas como el petr\u00f3leo. El primer pozo convencional fue perforado por el coronel Drake para explotaci\u00f3n de petr\u00f3leo en Titusville (Pensilvania,\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>La Bomba At\u00f3mica: Ciencia y \u00c9tica enfrentadas<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2576″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/la-bomba-atomica-ciencia-y-etica-enfrentadas“”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

El proyecto Manhattan es un ejemplo claro de lo que es capaz de conseguir el hombre mediante el esfuerzo coordinado de la inteligencia con el poder, aunque la \u00e9tica del objetivo alcanzado, 62 a\u00f1os despu\u00e9s, siga estando en entredicho. .\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>TAX LEASE<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2192″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/el-tax-lease-2\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Las dos palabras de procedencia inglesa, Tax que se refiere a impuestos y Lease significa \u2018arrendamiento financiero\u2019 son las que han revolucionado en el \u00faltimo decenio al sector maritimo espa\u00f1ol. El Tax Lease es un instrumento financiero que se pone al servicio de los inversores para hacerle atractivo su participaci\u00f3n con beneficios fiscales…<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>LA TIERRA BOLA DE NIEVE<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2190″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/banco-malo-la-sareb\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

La Tierra bola de nieve (conocida en ingl\u00e9s como Snowball Earth) o Glaciaci\u00f3n global es una teor\u00eda paleoclim\u00e1tica que defiende la existencia de una o varias glaciaciones globales, es decir, que cubrieron de hielo por completo la Tierra, durante el per\u00edodo Criog\u00e9nico…<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>TSUNAMIS<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”2188″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/banco-malo-la-sareb\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Un tsunami es una ola de desproporcionado tama\u00f1o producida en mar abierto por causas extraordinarias y muy variadas. El t\u00e9rmino \u201ctsunami\u201d procede del japon\u00e9s, y significa \u201cola de puerto\u201d. Pero hoy en d\u00eda est\u00e1 claro que esta traducci\u00f3n literal se queda peque\u00f1a para describir el efecto devastador que produce el fen\u00f3meno sobre las \u00e1reas a\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>LA COMARCA DE ANAGA EN LA ISLA DE TENERIFE<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1917″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/banco-malo-la-sareb\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

El Macizo de Anaga representa una comarca claramente diferenciada, geogr\u00e1ficamente, cultural y paisaj\u00edsticamente del resto de las comarcas de la isla de Tenerife. No es una comarca homog\u00e9nea sino que en su interior alberga muchos paisajes, diferentes mundos, cada uno de ellos con sus propias singularidades, que obligan conocer al detalle cada rinc\u00f3n de estos \u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>VOLCANES<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1915″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/banco-malo-la-sareb\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Los volcanes son la manifestaci\u00f3n m\u00e1s evidente de que vivimos sobre un planeta vivo, un planeta activo\u201d, dice el vulcan\u00f3logo Ram\u00f3n Espinasa Pere\u00f1a. La superficie de la Tierra est\u00e1 cambiando constantemente. Algunos de estos cambios son r\u00e1pidos, como cuando se produce un terremoto y otros son mucho m\u00e1s lentos, como cuando una cordillera se eleva.\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>LA JUBILACI\u00d3N NO SIEMPRE ES SIN\u00d3NIMO DE J\u00daBILO<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1919″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/banco-malo-la-sareb\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

\u201cA lo largo del siglo XX se ha producido un aumento considerable de la esperanza de vida y con ello del tiempo dedicado a la jubilaci\u00f3n \u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>BANCO MALO<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1490″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/banco-malo-la-sareb\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Un banco malo es una entidad financiera que ayuda a limpiar los activos denominados activos t\u00f3xicos de los balances de las entidades integrantes en el sistema financiero, compr\u00e1ndoselos a un precio \u201cconveniente\u201d. Parece claro que el objetivo principal del banco malo es \u201cliberar\u201d a la banca en sus balances de inmuebles, solares y cr\u00e9ditos a\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>LOS CAMINOS DEL MAR<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1624″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/los-caminos-del-mar\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Conferencia de Lisboa, trabajo dedicado a los Caminos del Mar. Cuando se habla de \u201ccaminos de la mar\u201d, la primera pregunta que surge es si existen caminos en la mar o, como dec\u00eda Machado \u201cno hay caminos, sino estelas, en la mar\u201d.<\/p>\n

En realidad tiene sentido que Machado, buen conocedor de los caminos de los\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>S\u00cdNDROME DE DOWN<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1626″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/sindrome-de-down\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

Al nombrar el S\u00edndrome de Down, pensamos en un grado variable de retraso mental y unos rasgos f\u00edsicos muy caracter\u00edsticos que le dan un aspecto reconocible (por su parecido a los individuos de raza mongol, vulgarmente se les denomina mong\u00f3licos), aunque este t\u00e9rmino va desapareciendo a medida que se va sabiendo mas del tema.\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/span>LOS SONIDOS MUSICALES DE MI NI\u00d1EZ<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”1627″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” link=”http:\/\/caumas.org\/articulo\/los-sonidos-musicales-de-mi-ninez”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]<\/p>\n

En los a\u00f1os de mi infancia de los que a\u00fan guardo recuerdos, coinciden con los primeros de nuestra posguerra y con el inicio y desarrollo de la II Guerra Mundial. En el ambiente familiar en el que me cri\u00e9 y eduqu\u00e9, se respiraba una gran afici\u00f3n hacia las Bellas Artes, y en especial, por la literatura, la m\u00fasica y la pintura.\u2026<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][vc_single_image image=”9620″ img_size=”300×300″ alignment=”center” style=”vc_box_rounded” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https:\/\/caumas.org\/articulo\/el-optimismo\/”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”5\/6″][vc_column_text]Autor: Llor\u00e9ns Fern\u00e1ndez Carlos Universidad: Universidad de Vigo Campus Universitario: Campus de Vigo Tema: Psicolog\u00eda Descripci\u00f3n: Aunque no es realmente posible estar seguros de c\u00f3mo era el temperamento de nuestros antepasados m\u00e1s lejanos (que no dejaron rastros escritos), me inclino a pensar que, en el momento…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-microsite.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4629","page","type-page","status-publish","hentry","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4629"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4629\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9621,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4629\/revisions\/9621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}