\n<\/strong>Catedr\u00e1tico (jubilado)
\nDoctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n.\u00a0Doctor en Derecho. Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n. Doctor en Veterinaria. Acad\u00e9mico Correspondiente de la Real Academia de C\u00f3rdoba de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text]<\/p>\n
La UNESCO en sus diferentes conferencias internacionales sobre la educaci\u00f3n de\u00a0 todos los pa\u00edses. En su quinta conferencia, cap\u00edtulo 7 confirmaba que las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n\u00a0 son un instrumento poderoso para las personas mayores porque incrementa su poder y le da acceso a la informaci\u00f3n, el bien m\u00e1s preciado en este siglo XXI. Y profundiza en la necesidad de una educaci\u00f3n permanente, una formaci\u00f3n que se debe realizar durante toda la vida y ya no solo durante la infancia y juventud. De ah\u00ed que la educaci\u00f3n permanente sea una de las grandes apuestas del\u00a0 siglo XXI. Pero tambi\u00e9n es necesario que las personas mayores adquieran la competencia digital, tan importante en nuestros d\u00edas, para que puedan tener una mejor calidad de vida y ser ciudadanos aut\u00f3nomos. No olvidemos que las TIC nos facilitan muchas de las tareas cotidianas de la vida y est\u00e1n presentes en todos los \u00e1mbitos, en las administraciones p\u00fablicas, en las educativas, en la empresa privada y en el \u00e1mbito personal.
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Actualmente se est\u00e1n dando pasos en direcci\u00f3n correcta ya que cada vez son m\u00e1s numerosos los avances\u00a0 en la participaci\u00f3n de las personas mayores en la sociedad, con programas para la creatividad: congresos, jornadas, universidades de la experiencia,\u00a0 aplicaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaciones \u2013 TIC – proponiendo y desarrollando grandes posibilidades para\u00a0 los mayores.
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EL ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL Y\u00a0 EL DESARROLLO DE LAS TIC
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Desde una \u00f3ptica demogr\u00e1fica, la situaci\u00f3n actual y el escenario de los pr\u00f3ximos a\u00f1os est\u00e1n marcados por un envejecimiento poblacional En este sentido la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola es la segunda que m\u00e1s envejece a nivel mundial Paralelamente durante las dos \u00faltimas d\u00e9cadas, se ha producido un desarrollo de la tecnolog\u00eda que no tiene precedentes en la historia. Las formas de socializaci\u00f3n han cambiado de manera acelerada, en parte, debido al avance de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n.
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Hace a\u00f1os, las personas solo nos comunic\u00e1bamos a trav\u00e9s de tel\u00e9fonos, cartas o cara a cara. Hoy d\u00eda comunicarse de esta forma parece impensable y todo ello gracias a las tecnolog\u00edas que tenemos a nuestro alcance que ofrecen grandes oportunidades y beneficios como instrumento de participaci\u00f3n activa a trav\u00e9s de la red. Facilita la interacci\u00f3n de las personas mayores con las entidades p\u00fablicas y privadas, el ocio y las relaciones sociales, as\u00ed como la mejora de la calidad de vida, la autonom\u00eda y su seguridad incluyendo aspectos de vida independiente, tecnolog\u00edas asistenciales, salud electr\u00f3nica, servicios de emergencia, localizaci\u00f3n, etc.
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<\/a><\/div>\n<\/div>INCLUSI\u00d3N SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES
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La Uni\u00f3n Europea define la inclusi\u00f3n social de la siguiente manera: proceso que garantiza que aquellos que est\u00e1n en riesgo de exclusi\u00f3n social obtienen las oportunidades y los recursos necesarios para participar de manera plena en la vida econ\u00f3mica, social y cultural y que pueden gozar de un estilo de vida que se considera normal en la sociedad en que viven. Eso garantiza que tengan m\u00e1s participaci\u00f3n en las decisiones que afectan a sus vidas y en el acceso a sus derechos fundamentales. As\u00ed, debemos favorecer siempre la inclusi\u00f3n social y digital de las personas mayores que se encuentran m\u00e1s excluidos del sistema.
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EL ANALFABETISMO DIGITAL DE LAS PERSONAS MAYORES
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El analfabetismo digital es el nivel de desconocimiento de las nuevas tecnolog\u00edas que impide que las personas mayores puedan acceder a ellas. Cabe mencionar que la poblaci\u00f3n que es considerada analfabeta digital oscila entre los 55 o m\u00e1s a\u00f1os de edad, ya que sus principales fuentes de informaci\u00f3n seg\u00fan antes indicamos, es a trav\u00e9s de medios impresos y medios de comunicaci\u00f3n como la radio, televisi\u00f3n y telefon\u00eda fija, y s\u00ed requieren hacer uso de las nuevas tecnolog\u00edas, se apoyan en los considerados nativos digitales, es decir en personas que por su edad nacieron en la etapa digital. Sin embargo, existen excepciones pues hay personas mayores que cuentan con las capacidades y habilidades para interactuar con ellas.
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MARIDAJE TIC \u2013 PERSONAS MAYORES
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Los datos apuntan a que no hay un buen maridaje del colectivo de las personas mayores y las TIC. Prueba de ello son los datos referidos a la penetraci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en el citado colectivo. Veamos, por ejemplo, lo que ocurre con 3 elementos paradigm\u00e1ticos de la tecnolog\u00eda actual: el ordenador, el tel\u00e9fono m\u00f3vil e Internet. Se observan marcadas diferencias entre los grupos de 15 a 64 a\u00f1os y m\u00e1s de 64 a\u00f1os en el empleo del ordenador y de Internet; sin embargo, no se observa una diferencia tan marcada en el empleo del tel\u00e9fono m\u00f3vil.