Los universitarios mayores protagonistas de su propia experiencia<\/h2><\/div>Rafael Reche<\/div><\/div>[vc_empty_space height=”16px”][vc_column_text]![\"\"](\"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/07-COLABORACIONES.jpg\")
\nNo es tiempo de lamentaciones, no ha llegado el tiempo de tirar la toalla \u00a1a\u00fan no es demasiado tarde! Est\u00e1 claro que \u201csi la monta\u00f1a no viene a Mahoma, Mahoma ir\u00e1 a la monta\u00f1a\u201d, frase que expresa, si las cosas no se dan en la forma que pens\u00e1bamos, habr\u00e1 que buscar otra forma de conseguirlas.<\/p>\nLa sociedad del siglo XXI se esculpe a un ritmo muy competitivo y tecnol\u00f3gico donde los mayores son ramas descolgadas de un gran \u00e1rbol de la ciencia que crece sin parar. En la mutaci\u00f3n constante de cambios, el perfil del mayor adquiere un complicado acople a las nuevas tendencias, ensanchando la brecha digital y social.<\/p>\n
Por lo pronto, nuestro sitio est\u00e1 donde nos ha tocado vivir, el objetivo es no cortar el cord\u00f3n umbilical con el mundo actual, donde todos dialogamos con todos. No es tiempo de hablar por hablar, escribir un discurso f\u00e1cil a la desesperada que no va a ninguna parte, encontremos la salida, caminemos hacia a la monta\u00f1a.<\/p>\n
\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la salida? Un n\u00famero considerable de personas mayores de Espa\u00f1a, pa\u00edses europeos y americanos, entre 50 a 90 a\u00f1os, se convierten en universitarios, que se integran como estudiantes en los Programas Universitarios de Mayores. Ellos, llegan sin prisas, a ocupar un hueco, un pupitre en las Universidades p\u00fablicas y algunas privadas, en el uso de su tiempo libre para dedicarlo al conocimiento humano: en ciencias y letras. Atr\u00e1s queda la soledad impuesta, atr\u00e1s la casa blindada de obligaciones, atr\u00e1s la sequ\u00eda de actualidad y \u00a1c\u00f3mo no! Se despiertan las actividades culturales y tur\u00edsticas. Agudizan su mente, activan su cuerpo y obtiene a cambio una mejor calidad de vida.<\/p>\n
No hay que confundir la edad madura con la torpeza, no hay que confundir la naturalidad de los mayores con la simplicidad. No hay nadie m\u00e1s natural que los hombres y mujeres con su medio siglo plet\u00f3rico, que han saltado a una segunda etapa dorada de la vida en su oto\u00f1o di\u00e1fano, que pasean sin m\u00e1scara, que hablan con pena libertad, con esa transparencia que te proporciona los a\u00f1os y la sabidur\u00eda adquirida.<\/p>\n
Desde la asociaci\u00f3n de alumnos ALUMA<\/strong> del Aula Permanente de la Universidad de Granada, emprendimos la senda de visualizar a los universitarios mayores ante la sociedad en las redes sociales y prensa digital.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/08-COLABORACIONES.jpg\")
<\/strong><\/em><\/p>\nAntonio Arenas Maestre. Director de la secci\u00f3n Ideal EN CLASE<\/strong><\/em><\/p>\nEl peri\u00f3dico IDEAL de Granada en la secci\u00f3n de IDEAL EN CLASE DIGITAL, dirigida por el periodista Antonio Arenas Maestre, nos abri\u00f3 las puertas para publicar un art\u00edculo semanal. \u00c9l, un hombre consolidado en la prensa, con solera, esp\u00edritu abierto, l\u00facido para adelantarse al futuro, confi\u00f3 y asimil\u00f3 la idea propuesta por la asociaci\u00f3n ALUMA para proyectar la imagen real sin estereotipos de los universitarios mayores y del afianzado programa universitario de mayores (PUM) de las Universidades.<\/p>\n
Las palabras se desvanecen, dicen que se las lleva el viento. Se impon\u00eda, una conjunci\u00f3n de fuerzas y de acciones en los nuevos medios digitales de difusi\u00f3n, ante una sociedad anegada de su propio resplandor que no reconoce en su ceguera, las cualidades y virtudes de las generaciones m\u00e1s maduras.<\/p>\n
A las ideas hay que ponerles palabras e im\u00e1genes, para ello el presidente de ALUMA, Jos\u00e9 Rodr\u00edguez S\u00e1nchez, me encomend\u00f3 esta tarea. Para m\u00ed, result\u00f3 un honor y un placer contribuir a encender una llama de luz para visibilizar a los mayores en la sociedad.<\/p>\n
El 22 octubre 2020, se inaugur\u00f3 un espacio para las cuestiones relacionadas con la Universidad, Aula Permanente de Formaci\u00f3n Abierta, Asociaciones y los propios estudiantes mayores.
\nEn los art\u00edculos period\u00edsticos convertimos a los mayores en protagonistas de su propia vida. Relatan su testimonio, humano y natural, intern\u00e1ndonos en su jubilaci\u00f3n y envejecimiento activo. Tampoco olvidamos, la riqueza y variedad de las asignaturas del Programa Universitario de Mayores, y calidad docente del profesorado.<\/p>\n
En la actualidad, la prensa local al converger hacia lo digital se universaliza y rompe las barreras de las distancias y fronteras entre pa\u00edses, en el mismo instante llega a cualquier parte del planeta. Su huella digital permanece grabada en internet para consultarse cuando se dese\u00e9.<\/p>\n
El peri\u00f3dico IDEAL, un referente en la ciudad de Granada, con su edici\u00f3n del IDEAL EN CLASE DIGITAL, se convierte en un suplemento educativo y cultural con presencia en las principales redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn).<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/09-COLABORACIONES.jpg\")
<\/p>\n
Damos a conocer la experiencia de los estudiantes mayores y su programa universitario a la sociedad.<\/em><\/p>\nLa asociaci\u00f3n ALUMA, contribuye con sus plataformas sociales a la difusi\u00f3n cada jueves de los art\u00edculos (WhatsApp, Telegram, Facebook, correo electr\u00f3nico, Blog\u2026) y hace participe al conjunto de asociaciones y universidades que mantiene relaciones de Espa\u00f1a, Europa, Argentina y M\u00e9xico.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 contenidos se desarrollan en los art\u00edculos? Tres \u00e1reas globales abren un abanico de experiencias y opiniones.<\/p>\n
\n- El programa universitario de mayores<\/strong>, relatado por los propios profesores que imparten la materia. (Medicina, m\u00fasica, psicolog\u00eda, Arte y Creatividad, biodiversidad, turismo, fotograf\u00eda\u2026)<\/li>\n
- Alumnos experiencia vital.<\/strong> Los estudiantes como fuente vital que con sus testimonios nos relata el pasado, el presente y su visi\u00f3n del futuro. (Solidarios, el ayer en la emigraci\u00f3n, hobbies, felicitaciones navide\u00f1as, amor a los 50 a\u00f1os, lectores\u2026)<\/li>\n
- Universidad, opiniones y actualidad.<\/strong> La vida cotidiana en la sociedad y la universidad, con sus avatares, inquietudes, cambios, evoluci\u00f3n e informaci\u00f3n de inter\u00e9s para lector. (Pandemia, Arqus una macro Universidad europea, Ateneos virtuales con Argentina y M\u00e9xico, un a\u00f1o online en la universidad\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n
El que busca encuentra, avanzamos a la interge-neracionalidad, utilizamos las mismas herramientas que los j\u00f3venes: ordenadores, m\u00f3viles, tablet y aplicaciones sociales para llevar nuestro mensaje vivo.<\/p>\n
La prensa digital cuenta con un m\u00e9todo eficaz de control, para conocer en tiempo real, el lugar del mundo donde se ha abierto la noticia y el n\u00famero de lectores. Un tipo de evaluaci\u00f3n que permite analizar la repercusi\u00f3n del tema del art\u00edculo. En algunos art\u00edculos se ha alcanzado picos de 600 aperturas solo con el enlace enviado por redes y le\u00eddos en pa\u00edses como China, Italia, Alemania, Estados Unidos, Argentina, Finlandia\u2026<\/p>\n
El lector si lo desea interviene en el art\u00edculo con sus comentarios de opini\u00f3n sobre lo expuesto. Los estudiantes universitarios mayores participan encantados y dan a conocer la riqueza y pluralidad desde el Norte al Sur (Asturias, Palencia, Madrid, Alcal\u00e1 de Henares, Granada, Ceuta, Melilla, Las Palmas de Canaria\u2026)<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/10-COLABORACIONES.jpg\")
<\/em><\/p>\nEstudiantes de las Universidades y Asociaciones que han participado en los art\u00edculos.<\/em><\/p>\nResulta complejo mencionar a todos los compa\u00f1eros hombres y mujeres universitarios mayores que salieron del anonimato y nos dieron algo de ellos mismo, cuando les ped\u00ed colaboraci\u00f3n y a los profesores del Aula Permanente de Formaci\u00f3n Abierta de la UGR. Gracias por su valent\u00eda, con sus testimonios contribuyen a mejorar la visibilizaci\u00f3n de los mayores en sociedad y engrandecimiento de las Universidades de Mayores.<\/p>\n
Rafael Reche Silva, <\/strong><\/em>
\nmiembro de la JD de la Asociaci\u00f3n de estudiantes mayores, ALUMA, de la Universidad de Granada<\/strong><\/em><\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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La sociedad del siglo XXI se esculpe a un ritmo muy competitivo y tecnol\u00f3gico donde los mayores son ramas descolgadas de un gran \u00e1rbol de la ciencia que crece sin parar. En la mutaci\u00f3n constante de cambios, el perfil del mayor adquiere un complicado acople a las nuevas tendencias, ensanchando la brecha digital y social.<\/p>\n
Por lo pronto, nuestro sitio est\u00e1 donde nos ha tocado vivir, el objetivo es no cortar el cord\u00f3n umbilical con el mundo actual, donde todos dialogamos con todos. No es tiempo de hablar por hablar, escribir un discurso f\u00e1cil a la desesperada que no va a ninguna parte, encontremos la salida, caminemos hacia a la monta\u00f1a.<\/p>\n
\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la salida? Un n\u00famero considerable de personas mayores de Espa\u00f1a, pa\u00edses europeos y americanos, entre 50 a 90 a\u00f1os, se convierten en universitarios, que se integran como estudiantes en los Programas Universitarios de Mayores. Ellos, llegan sin prisas, a ocupar un hueco, un pupitre en las Universidades p\u00fablicas y algunas privadas, en el uso de su tiempo libre para dedicarlo al conocimiento humano: en ciencias y letras. Atr\u00e1s queda la soledad impuesta, atr\u00e1s la casa blindada de obligaciones, atr\u00e1s la sequ\u00eda de actualidad y \u00a1c\u00f3mo no! Se despiertan las actividades culturales y tur\u00edsticas. Agudizan su mente, activan su cuerpo y obtiene a cambio una mejor calidad de vida.<\/p>\n
No hay que confundir la edad madura con la torpeza, no hay que confundir la naturalidad de los mayores con la simplicidad. No hay nadie m\u00e1s natural que los hombres y mujeres con su medio siglo plet\u00f3rico, que han saltado a una segunda etapa dorada de la vida en su oto\u00f1o di\u00e1fano, que pasean sin m\u00e1scara, que hablan con pena libertad, con esa transparencia que te proporciona los a\u00f1os y la sabidur\u00eda adquirida.<\/p>\n
Desde la asociaci\u00f3n de alumnos ALUMA<\/strong> del Aula Permanente de la Universidad de Granada, emprendimos la senda de visualizar a los universitarios mayores ante la sociedad en las redes sociales y prensa digital.<\/p>\n Antonio Arenas Maestre. Director de la secci\u00f3n Ideal EN CLASE<\/strong><\/em><\/p>\n El peri\u00f3dico IDEAL de Granada en la secci\u00f3n de IDEAL EN CLASE DIGITAL, dirigida por el periodista Antonio Arenas Maestre, nos abri\u00f3 las puertas para publicar un art\u00edculo semanal. \u00c9l, un hombre consolidado en la prensa, con solera, esp\u00edritu abierto, l\u00facido para adelantarse al futuro, confi\u00f3 y asimil\u00f3 la idea propuesta por la asociaci\u00f3n ALUMA para proyectar la imagen real sin estereotipos de los universitarios mayores y del afianzado programa universitario de mayores (PUM) de las Universidades.<\/p>\n Las palabras se desvanecen, dicen que se las lleva el viento. Se impon\u00eda, una conjunci\u00f3n de fuerzas y de acciones en los nuevos medios digitales de difusi\u00f3n, ante una sociedad anegada de su propio resplandor que no reconoce en su ceguera, las cualidades y virtudes de las generaciones m\u00e1s maduras.<\/p>\n A las ideas hay que ponerles palabras e im\u00e1genes, para ello el presidente de ALUMA, Jos\u00e9 Rodr\u00edguez S\u00e1nchez, me encomend\u00f3 esta tarea. Para m\u00ed, result\u00f3 un honor y un placer contribuir a encender una llama de luz para visibilizar a los mayores en la sociedad.<\/p>\n El 22 octubre 2020, se inaugur\u00f3 un espacio para las cuestiones relacionadas con la Universidad, Aula Permanente de Formaci\u00f3n Abierta, Asociaciones y los propios estudiantes mayores. En la actualidad, la prensa local al converger hacia lo digital se universaliza y rompe las barreras de las distancias y fronteras entre pa\u00edses, en el mismo instante llega a cualquier parte del planeta. Su huella digital permanece grabada en internet para consultarse cuando se dese\u00e9.<\/p>\n El peri\u00f3dico IDEAL, un referente en la ciudad de Granada, con su edici\u00f3n del IDEAL EN CLASE DIGITAL, se convierte en un suplemento educativo y cultural con presencia en las principales redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn).<\/p>\n Damos a conocer la experiencia de los estudiantes mayores y su programa universitario a la sociedad.<\/em><\/p>\n La asociaci\u00f3n ALUMA, contribuye con sus plataformas sociales a la difusi\u00f3n cada jueves de los art\u00edculos (WhatsApp, Telegram, Facebook, correo electr\u00f3nico, Blog\u2026) y hace participe al conjunto de asociaciones y universidades que mantiene relaciones de Espa\u00f1a, Europa, Argentina y M\u00e9xico.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 contenidos se desarrollan en los art\u00edculos? Tres \u00e1reas globales abren un abanico de experiencias y opiniones.<\/p>\n El que busca encuentra, avanzamos a la interge-neracionalidad, utilizamos las mismas herramientas que los j\u00f3venes: ordenadores, m\u00f3viles, tablet y aplicaciones sociales para llevar nuestro mensaje vivo.<\/p>\n La prensa digital cuenta con un m\u00e9todo eficaz de control, para conocer en tiempo real, el lugar del mundo donde se ha abierto la noticia y el n\u00famero de lectores. Un tipo de evaluaci\u00f3n que permite analizar la repercusi\u00f3n del tema del art\u00edculo. En algunos art\u00edculos se ha alcanzado picos de 600 aperturas solo con el enlace enviado por redes y le\u00eddos en pa\u00edses como China, Italia, Alemania, Estados Unidos, Argentina, Finlandia\u2026<\/p>\n El lector si lo desea interviene en el art\u00edculo con sus comentarios de opini\u00f3n sobre lo expuesto. Los estudiantes universitarios mayores participan encantados y dan a conocer la riqueza y pluralidad desde el Norte al Sur (Asturias, Palencia, Madrid, Alcal\u00e1 de Henares, Granada, Ceuta, Melilla, Las Palmas de Canaria\u2026)<\/p>\n Estudiantes de las Universidades y Asociaciones que han participado en los art\u00edculos.<\/em><\/p>\n Resulta complejo mencionar a todos los compa\u00f1eros hombres y mujeres universitarios mayores que salieron del anonimato y nos dieron algo de ellos mismo, cuando les ped\u00ed colaboraci\u00f3n y a los profesores del Aula Permanente de Formaci\u00f3n Abierta de la UGR. 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