VOLUNTARIOS CULTURALES MAYORES PARA ENSE\u00d1AR LOS MUSEOS DE ESPA\u00d1A<\/h2><\/div>Jos\u00e9 Luis Jordana Laguna<\/div><\/div>[vc_empty_space height=”16px”][vc_column_text]Un programa ejemplar de envejecimiento activo, productivo y saludable:<\/p>\n\u00a0<\/em><\/strong>\u201cVoluntarios Culturales Mayores para ense\u00f1ar los Museos de Espa\u00f1a\u201d<\/em><\/strong><\/p>\nEn el a\u00f1o 1993, con motivo de haber sido declarado \u201cA\u00f1o Europeo de las Personas Mayores y de la Solidaridad entre las Generaciones\u201d<\/strong>, CEATE, (Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Aulas de Tercera Edad) puso en marcha un ambicioso e innovador proyecto bajo el t\u00edtulo \u201cVoluntarios Culturales Mayores para ense\u00f1ar los Museos de Espa\u00f1a a ni\u00f1os, j\u00f3venes y jubilados\u201d<\/em>. Han pasado casi 30 a\u00f1os y podemos afirmar con rotundidad que los resultados obtenidos han sido espectaculares.<\/p>\nLos datos hablan por s\u00ed solos: m\u00e1s de un millar de Voluntarios Culturales Mayores, entre 55 y 90 a\u00f1os de edad, han y siguen ense\u00f1ando, una vez superada la pandemia, de manera altruista y desinteresada, toda la cultura, el arte, la historia y la ciencia que se encierra entre las paredes de un centenar de Museos espa\u00f1oles, entre los que podemos destacar el Museo de Arte Reina Sof\u00eda, el Museo Arqueol\u00f3gico Nacional, el Museo Naval, el Museo Sorolla, el Museo de Am\u00e9rica, el Museo de Ciencias Naturales, etc.. Hay otro centenar de Espacios Culturales diversos (palacios, monasterios, castillos, teatros, archivos, bibliotecas, iglesias, ermitas, monumentos hist\u00f3rico-art\u00edsticos, el Real Jard\u00edn Bot\u00e1nico, el Real Observatorio Astron\u00f3mico, la Real F\u00e1brica de Tapices, el Banco de Espa\u00f1a, rutas culturales por ciudades y pueblos, etc. a los grupos de visitantes que se acercan a visitarlos. M\u00e1s de cuatro millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes estudiantes se han beneficiado con las ense\u00f1anzas de sus \u201cmayores\u201d en un encuentro intergeneracional. Y m\u00e1s de medio mill\u00f3n de adultos y jubilados han podido conocer y disfrutar de los bienes culturales que se encuentran en los museos gracias a este programa.<\/p>\n
Los directores y profesionales de los museos y espacios culturales que participan en este programa est\u00e1n encantados de poder contar con equipos de voluntarios culturales mayores que, una vez formados como voluntarios por los t\u00e9cnicos de CEATE y capacitados en las materias propias de cada museo, ense\u00f1an con rigor y calidad sus riquezas culturales a los grupos de visitantes. Y encima gratis. Este es el objetivo museol\u00f3gico<\/strong> del programa: responder a una necesidad, a una demanda, de la mayor\u00eda de los museos espa\u00f1oles que no cuenta con personal de plantilla para cumplir con esta misi\u00f3n de difusi\u00f3n y promoci\u00f3n cultural y de servicio al p\u00fablico visitante.<\/p>\nLos colegios, institutos, universidades, centros sociales y culturales, asociaciones de personas mayores, etc. muestran su reconocimiento y agradecimiento, oralmente y por escrito, a la magn\u00edfica labor de los Voluntarios Culturales Mayores porque gracias a sus ense\u00f1anzas entienden el contenido de sus exposiciones permanentes y temporales, disfrutan con el arte, aprenden historia, asimilan conocimientos cient\u00edficos, antropol\u00f3gicos, arqueol\u00f3gicos y etnol\u00f3gicos.<\/p>\n
Los medios de comunicaci\u00f3n (prensa, radio, televisi\u00f3n, revistas especializadas de mayores, internet, redes sociales, etc.) difunden permanentemente este programa y destacan la labor de los voluntarios mayores y su forma de envejecimiento activo con titulares como \u201cVisita los Museos de la mano del abuelo\u201d, \u201cAbuelos con mucha sabidur\u00eda\u201d, \u201cVoluntarios mayores para explicar la Historia\u201d, \u201cDe ejecutivo a gu\u00eda voluntario de museo\u201d, \u201cCicerones de museos tras la jubilaci\u00f3n\u201d, \u201cMayores con matr\u00edcula de honor\u201d ,\u00a0 \u201cLos abuelos rompen moldes\u201d, \u00b7\u201dEl magisterio de la edad\u201d, \u201c\u00bfJubilados? S\u00ed, pero activos\u201d. Y as\u00ed por el estilo.<\/p>\n
Pero, para los directivos y t\u00e9cnicos de CEATE, que llevamos m\u00e1s de 40 a\u00f1os trabajando no s\u00f3lo para mejorar su bienestar personal, su salud integral y su calidad de vida, sino sobre todo con el claro objetivo de elevar los niveles educativos y culturales de las personas mayores para que sigan activas, participativas y \u00fatiles a la sociedad, para que puedan seguir siendo protagonistas de su propia historia, los museos son muy importantes pero los mayores lo son a\u00fan m\u00e1s. Porque como suelo yo expresar en repetidas ocasiones \u201ca los museos los queremos mucho, pero a las personas mayores os queremos m\u00e1s\u201d.<\/p>\n
Me estoy refiriendo al objetivo gerontol\u00f3gico<\/strong> de este innovador programa que pretende que las personas mayores al participar como voluntarios culturales en los diferentes museos espa\u00f1oles sean felices, tengan un envejecimiento equilibrado, arm\u00f3nico, activo, \u201cnormal\u201d y no acelerado ni patol\u00f3gico. Para ello los t\u00e9cnicos de la CEATE utilizan una metodolog\u00eda activa y motivadora, basada en el di\u00e1logo, en el trabajo grupal, en la formaci\u00f3n permanente, en los principios b\u00e1sicos gerontol\u00f3gicos y en una planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica cuidadosamente estudiada. No en vano esta programa ha sido reconocido como SW \u201cbuenas pr\u00e1cticas\u201d por el Ministerio de Cultura, la Comunidad de Madrid y por diversos gobiernos auton\u00f3micos y municipales.<\/p>\nDesde la \u00f3ptica de las personas mayores participar activamente en este programa como Voluntarios Culturales les supone, dicho expresamente por ellos mismos:<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/06-JORDANA-scaled.jpg\")
<\/a>En el Museo de Historia de Madrid<\/strong><\/p>\nA nivel general<\/strong>, los voluntarios aseguran que este programa: \u201cme ofrece muchas satisfacciones\u201d, \u201cuna mejora substancial de la autoestima\u201d,\u00a0 \u201cha cambiado mi vida\u201d, \u201cme ha proporcionado estabilidad emocional y renovadas ganas de vivir\u201d, \u201cme hace estar ocupado y no preocupado\u201d, \u201csoy feliz porque me permite hacer lo que me gusta\u201d, \u201cayuda a mi realizaci\u00f3n personal\u201d, \u201cconvivir con gente joven y alegre que hace que te sientas vivo\u201d, \u201cha renovado mi deseo de seguir en la brecha\u201d, \u201cme ha despertado nuevas inquietudes\u201d, etc.<\/p>\nA nivel de salud<\/strong>, comentan los voluntarios que: \u201cme proporciona un estado de bienestar personal\u201d, \u201cme hace vivir una experiencia de fraternidad y solidaridad\u201d, \u201cme ayuda a que mi vida discurra placenteramente\u201d, \u201cme aporta algo tan importante como el ejercicio mental y acostumbrarme a hablar en p\u00fablico\u201d, \u201cgimnasia mental y motivaci\u00f3n personal\u201d, \u201cme ayuda a mantenerme activo, f\u00edsica e intelectualmente\u201d, \u201cla felicidad de saber que recibimos m\u00e1s que damos\u201d, \u201cme obliga a salir de casa y me permite hacer un ejercicio que me tiene v\u00e1lido f\u00edsicamente a mi edad de 76 a\u00f1os\u201d, etc.<\/p>\nA nivel social<\/strong>, reconocen los voluntarios: \u201cme permite sentirme \u00fatil socialmente\u201d, \u201csiento que hago un servicio\u201d, \u201cexperimento cada d\u00eda que cuentan conmigo\u201d, \u201cme ofrece la posibilidad de prestar un servicio\u201d, \u201cnuevas relaciones personales con ni\u00f1os, adultos y jubilados y nuevas amistades\u201d, \u201cme aporta seguridad y el saber que estoy haciendo algo bueno\u201d, \u201cme proporciona tranquilidad, satisfacci\u00f3n y orgullo cuando ense\u00f1o el museo a personas discapacitadas\u201d, \u201csiento la sensaci\u00f3n de que hay quien necesita de mi\u201d, etc.<\/p>\nA nivel educativo y cultural afirman<\/strong> los voluntarios que: \u201cme ayuda a mejorar mi cultura y mis conocimientos\u201d, \u201cme enriquece culturalmente\u201d \u201cme ofrece nuevas oportunidades de seguir aprendiendo\u201d, \u201cla satisfacci\u00f3n de poder estar en contacto con estudiantes y aportarles mis conocimientos\u201d, \u201cesta actividad me obliga a leer, a estudiar y a estar al d\u00eda\u201d., \u201cme ha permitido desarrollar las inquietudes que he tenido desde joven\u201d, \u201cun mayor conocimiento de la historia de Espa\u00f1a y universal\u201d., \u201cme ayuda sentirme nuevamente maestro y profesor\u201d, \u201cme obliga a estudiar y a ejercitar la memoria\u201d, etc.<\/p>\n <\/p>\n
\u00a0<\/em><\/strong>\u201cVoluntarios Culturales Mayores para ense\u00f1ar los Museos de Espa\u00f1a\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n En el a\u00f1o 1993, con motivo de haber sido declarado \u201cA\u00f1o Europeo de las Personas Mayores y de la Solidaridad entre las Generaciones\u201d<\/strong>, CEATE, (Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Aulas de Tercera Edad) puso en marcha un ambicioso e innovador proyecto bajo el t\u00edtulo \u201cVoluntarios Culturales Mayores para ense\u00f1ar los Museos de Espa\u00f1a a ni\u00f1os, j\u00f3venes y jubilados\u201d<\/em>. Han pasado casi 30 a\u00f1os y podemos afirmar con rotundidad que los resultados obtenidos han sido espectaculares.<\/p>\n Los datos hablan por s\u00ed solos: m\u00e1s de un millar de Voluntarios Culturales Mayores, entre 55 y 90 a\u00f1os de edad, han y siguen ense\u00f1ando, una vez superada la pandemia, de manera altruista y desinteresada, toda la cultura, el arte, la historia y la ciencia que se encierra entre las paredes de un centenar de Museos espa\u00f1oles, entre los que podemos destacar el Museo de Arte Reina Sof\u00eda, el Museo Arqueol\u00f3gico Nacional, el Museo Naval, el Museo Sorolla, el Museo de Am\u00e9rica, el Museo de Ciencias Naturales, etc.. Hay otro centenar de Espacios Culturales diversos (palacios, monasterios, castillos, teatros, archivos, bibliotecas, iglesias, ermitas, monumentos hist\u00f3rico-art\u00edsticos, el Real Jard\u00edn Bot\u00e1nico, el Real Observatorio Astron\u00f3mico, la Real F\u00e1brica de Tapices, el Banco de Espa\u00f1a, rutas culturales por ciudades y pueblos, etc. a los grupos de visitantes que se acercan a visitarlos. M\u00e1s de cuatro millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes estudiantes se han beneficiado con las ense\u00f1anzas de sus \u201cmayores\u201d en un encuentro intergeneracional. Y m\u00e1s de medio mill\u00f3n de adultos y jubilados han podido conocer y disfrutar de los bienes culturales que se encuentran en los museos gracias a este programa.<\/p>\n Los directores y profesionales de los museos y espacios culturales que participan en este programa est\u00e1n encantados de poder contar con equipos de voluntarios culturales mayores que, una vez formados como voluntarios por los t\u00e9cnicos de CEATE y capacitados en las materias propias de cada museo, ense\u00f1an con rigor y calidad sus riquezas culturales a los grupos de visitantes. Y encima gratis. Este es el objetivo museol\u00f3gico<\/strong> del programa: responder a una necesidad, a una demanda, de la mayor\u00eda de los museos espa\u00f1oles que no cuenta con personal de plantilla para cumplir con esta misi\u00f3n de difusi\u00f3n y promoci\u00f3n cultural y de servicio al p\u00fablico visitante.<\/p>\n Los colegios, institutos, universidades, centros sociales y culturales, asociaciones de personas mayores, etc. muestran su reconocimiento y agradecimiento, oralmente y por escrito, a la magn\u00edfica labor de los Voluntarios Culturales Mayores porque gracias a sus ense\u00f1anzas entienden el contenido de sus exposiciones permanentes y temporales, disfrutan con el arte, aprenden historia, asimilan conocimientos cient\u00edficos, antropol\u00f3gicos, arqueol\u00f3gicos y etnol\u00f3gicos.<\/p>\n Los medios de comunicaci\u00f3n (prensa, radio, televisi\u00f3n, revistas especializadas de mayores, internet, redes sociales, etc.) difunden permanentemente este programa y destacan la labor de los voluntarios mayores y su forma de envejecimiento activo con titulares como \u201cVisita los Museos de la mano del abuelo\u201d, \u201cAbuelos con mucha sabidur\u00eda\u201d, \u201cVoluntarios mayores para explicar la Historia\u201d, \u201cDe ejecutivo a gu\u00eda voluntario de museo\u201d, \u201cCicerones de museos tras la jubilaci\u00f3n\u201d, \u201cMayores con matr\u00edcula de honor\u201d ,\u00a0 \u201cLos abuelos rompen moldes\u201d, \u00b7\u201dEl magisterio de la edad\u201d, \u201c\u00bfJubilados? S\u00ed, pero activos\u201d. Y as\u00ed por el estilo.<\/p>\n Pero, para los directivos y t\u00e9cnicos de CEATE, que llevamos m\u00e1s de 40 a\u00f1os trabajando no s\u00f3lo para mejorar su bienestar personal, su salud integral y su calidad de vida, sino sobre todo con el claro objetivo de elevar los niveles educativos y culturales de las personas mayores para que sigan activas, participativas y \u00fatiles a la sociedad, para que puedan seguir siendo protagonistas de su propia historia, los museos son muy importantes pero los mayores lo son a\u00fan m\u00e1s. Porque como suelo yo expresar en repetidas ocasiones \u201ca los museos los queremos mucho, pero a las personas mayores os queremos m\u00e1s\u201d.<\/p>\n Me estoy refiriendo al objetivo gerontol\u00f3gico<\/strong> de este innovador programa que pretende que las personas mayores al participar como voluntarios culturales en los diferentes museos espa\u00f1oles sean felices, tengan un envejecimiento equilibrado, arm\u00f3nico, activo, \u201cnormal\u201d y no acelerado ni patol\u00f3gico. Para ello los t\u00e9cnicos de la CEATE utilizan una metodolog\u00eda activa y motivadora, basada en el di\u00e1logo, en el trabajo grupal, en la formaci\u00f3n permanente, en los principios b\u00e1sicos gerontol\u00f3gicos y en una planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica cuidadosamente estudiada. No en vano esta programa ha sido reconocido como SW \u201cbuenas pr\u00e1cticas\u201d por el Ministerio de Cultura, la Comunidad de Madrid y por diversos gobiernos auton\u00f3micos y municipales.<\/p>\n Desde la \u00f3ptica de las personas mayores participar activamente en este programa como Voluntarios Culturales les supone, dicho expresamente por ellos mismos:<\/p>\n A nivel general<\/strong>, los voluntarios aseguran que este programa: \u201cme ofrece muchas satisfacciones\u201d, \u201cuna mejora substancial de la autoestima\u201d,\u00a0 \u201cha cambiado mi vida\u201d, \u201cme ha proporcionado estabilidad emocional y renovadas ganas de vivir\u201d, \u201cme hace estar ocupado y no preocupado\u201d, \u201csoy feliz porque me permite hacer lo que me gusta\u201d, \u201cayuda a mi realizaci\u00f3n personal\u201d, \u201cconvivir con gente joven y alegre que hace que te sientas vivo\u201d, \u201cha renovado mi deseo de seguir en la brecha\u201d, \u201cme ha despertado nuevas inquietudes\u201d, etc.<\/p>\n A nivel de salud<\/strong>, comentan los voluntarios que: \u201cme proporciona un estado de bienestar personal\u201d, \u201cme hace vivir una experiencia de fraternidad y solidaridad\u201d, \u201cme ayuda a que mi vida discurra placenteramente\u201d, \u201cme aporta algo tan importante como el ejercicio mental y acostumbrarme a hablar en p\u00fablico\u201d, \u201cgimnasia mental y motivaci\u00f3n personal\u201d, \u201cme ayuda a mantenerme activo, f\u00edsica e intelectualmente\u201d, \u201cla felicidad de saber que recibimos m\u00e1s que damos\u201d, \u201cme obliga a salir de casa y me permite hacer un ejercicio que me tiene v\u00e1lido f\u00edsicamente a mi edad de 76 a\u00f1os\u201d, etc.<\/p>\n A nivel social<\/strong>, reconocen los voluntarios: \u201cme permite sentirme \u00fatil socialmente\u201d, \u201csiento que hago un servicio\u201d, \u201cexperimento cada d\u00eda que cuentan conmigo\u201d, \u201cme ofrece la posibilidad de prestar un servicio\u201d, \u201cnuevas relaciones personales con ni\u00f1os, adultos y jubilados y nuevas amistades\u201d, \u201cme aporta seguridad y el saber que estoy haciendo algo bueno\u201d, \u201cme proporciona tranquilidad, satisfacci\u00f3n y orgullo cuando ense\u00f1o el museo a personas discapacitadas\u201d, \u201csiento la sensaci\u00f3n de que hay quien necesita de mi\u201d, etc.<\/p>\n A nivel educativo y cultural afirman<\/strong> los voluntarios que: \u201cme ayuda a mejorar mi cultura y mis conocimientos\u201d, \u201cme enriquece culturalmente\u201d \u201cme ofrece nuevas oportunidades de seguir aprendiendo\u201d, \u201cla satisfacci\u00f3n de poder estar en contacto con estudiantes y aportarles mis conocimientos\u201d, \u201cesta actividad me obliga a leer, a estudiar y a estar al d\u00eda\u201d., \u201cme ha permitido desarrollar las inquietudes que he tenido desde joven\u201d, \u201cun mayor conocimiento de la historia de Espa\u00f1a y universal\u201d., \u201cme ayuda sentirme nuevamente maestro y profesor\u201d, \u201cme obliga a estudiar y a ejercitar la memoria\u201d, etc.<\/p>\n <\/p>\n<\/a>En el Museo de Historia de Madrid<\/strong><\/p>\n