![\"\"](\"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ENTREVISTA-45.jpg\")
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Entrevista a D. Francisco Javier Garc\u00eda Rodr\u00edguez<\/strong>, rector de la ULL (Universidad de La Laguna). Doctor en Econom\u00eda por la Universidad de La Laguna desde 2002 y catedr\u00e1tico del \u00e1rea de Organizaci\u00f3n de Empresas del Departamento de Direcci\u00f3n de Empresas e Historia Econ\u00f3mica. Puso en marcha y dirigi\u00f3 durante tres a\u00f1os (2008-2011) el Programa de Fomento al Emprendimiento de la Universidad de La Laguna (Emprende.ull), as\u00ed como la C\u00e1tedra de J\u00f3venes Emprendedores. Entre 2015 y 2019 fue vicerrector de Relaciones con la Sociedad.<\/p>\n Es Investigador Principal del grupo de investigaci\u00f3n Empresa y Sociedad y ha participado en m\u00faltiples proyectos nacionales e internacionales, tanto de investigaci\u00f3n como de innovaci\u00f3n docente. Forma parte del \u00c1rea de Emprendimiento de la Asociaci\u00f3n Cient\u00edfica de Econom\u00eda y Direcci\u00f3n de Empresas de Espa\u00f1a (ACEDE) y dirigi\u00f3 el Instituto Universitario de la Empresa.<\/p>\n<\/div><\/section> Muchas gracias rector por acceder a responder a esta entrevista[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Nos gustar\u00eda conocer un poco m\u00e1s sobre la historia y el desarrollo de la Universidad de Mayores de la ULL, ahora denominada Escuela Universitaria para Mayores de la ULL. \u00bfDesde cu\u00e1ndo est\u00e1 implantado este programa en la ULL? Y, \u00bfc\u00f3mo se desarrolla su programa acad\u00e9mico??<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Se trata de un programa de amplio recorrido, con m\u00e1s de veinte a\u00f1os de existencia ininterrumpida que ha abierto la universidad a un nuevo tipo de alumnado, m\u00e1s adulto, pero tambi\u00e9n muy comprometido con el saber, con el gusto de aprender sin la urgencia del t\u00edtulo universitario. Contempla una formaci\u00f3n acad\u00e9mica de tres a\u00f1os, de la que se derivan tres diplomas: Arte y Creatividad, Cultura Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica, y Humanidades y Ciencias Sociales. Est\u00e1 impartido por profesorado de la Universidad de La Laguna y permite combinar asignaturas de los tres programas en funci\u00f3n de los intereses espec\u00edficos del alumnado.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Una vez realizados los diplomas que ofrecen, \u00bfel alumnado s\u00e9nior tiene posibilidad de continuar en la Escuela Universitaria de Mayores??<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Estamos ante un estudiantado muy activo, con muchas ganas de disfrutar de la universidad. De hecho, poco despu\u00e9s de la creaci\u00f3n del programa tuvo lugar el nacimiento de una asociaci\u00f3n, que permite mantener el contacto con la universidad a trav\u00e9s de m\u00faltiples actividades, aunque se haya finalizado el programa acad\u00e9mico. De forma paralela, se ha creado una formaci\u00f3n coral, Ars Canendi, con la que solemos contar en muchos de nuestros actos institucionales.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] En CAUMAS (https:\/\/caumas.org\/) representamos al colectivo de las asociaciones de personas mayores que est\u00e1n matriculadas en los distintos Programas Universitarios de Mayores (PUM) de las universidades p\u00fablicas y privadas del Estado espa\u00f1ol, personas que han optado, entre otras actividades, por la formaci\u00f3n continua a lo largo de la vida. [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Mantenemos con la asociaci\u00f3n una relaci\u00f3n muy cordial, siempre vehiculada a trav\u00e9s del programa acad\u00e9mico para mayores. La asociaci\u00f3n resulta clave para que el v\u00ednculo de este colectivo con la universidad no se pierda. Llevan a cabo mucha actividad cultural de todo tipo y obviamente la universidad no puede m\u00e1s que estar orgullosa de contar con un alumnado tan proactivo<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] \u00bfTienen en cuenta, la opini\u00f3n y valoraci\u00f3n del alumnado mayor a la hora de decidir los cambios o implantaci\u00f3n de los programas acad\u00e9micos que les afectan?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Los programas universitarios est\u00e1n dise\u00f1ados por su cuerpo acad\u00e9mico, es decir, por el profesorado especialista en cada \u00e1rea de conocimiento. Esto no es \u00f3bice para que la relaci\u00f3n del profesorado con el estudiantado sea muy fluida y estrecha, mucho m\u00e1s en este tipo de programas en el que el trato es muy directo y cercano. Por tanto, se trata de una iniciativa que tiene muy en cuenta al alumnado al que se dirige y que intenta captar su atenci\u00f3n y serle de inter\u00e9s. Cada a\u00f1o se hace una evaluaci\u00f3n de las materias impartidas, en las que se pide opini\u00f3n al alumnado participante.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Como investigador del grupo Empresa y Sociedad, \u00bfqu\u00e9 papel ocupa el colectivo de personas mayores en las relaciones entre la Empresa y la Sociedad?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Es un hecho que en las sociedades occidentales desarrolladas el rango de edad de personas mayores es cada vez m\u00e1s amplio. El aumento de la calidad de vida y las mejoras del estado de bienestar hacen que se pueda disfrutar mucho m\u00e1s tiempo de nuestro jubileo. Y eso el tejido productivo lo conoce y lo valora: cada vez son m\u00e1s las opciones para lograr un envejecimiento activo, se expande la oferta de ocio hacia este sector de poblaci\u00f3n y se multiplican las opciones formativas para seguir aprendiendo. De hecho, la formaci\u00f3n a lo largo de la vida ha dejado de ser anecd\u00f3tica para convertirse en algo habitual e indispensable: las personas vamos a estar form\u00e1ndonos continuamente, independientemente de nuestro rango de edad y esta oferta formativa cubre una necesidad cada vez m\u00e1s evidente.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] En su opini\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 puede aportar el colectivo de personas mayores universitarias para la mejora de la Instituci\u00f3n y de la sociedad? <\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Mucho. Como ya he se\u00f1alado antes, el programa fue en su momento la puerta de entrada de un alumnado hasta entonces desconocido para nosotros. Nos permiti\u00f3 entender el alcance de la formaci\u00f3n a lo largo de la vida, posibilit\u00f3 el acceso a la universidad de personas que en su momento no pudieron realizar estudios superiores y que, llegada la madurez, afronta esta etapa con una visi\u00f3n m\u00e1s hol\u00edstica e integradora, valorando cada d\u00eda que pasa con nosotros. El programa refuerza su creatividad, les facilita la conexi\u00f3n de conocimientos y, sobre todo, supone momentos de enorme goce para ellos y ellas, que se acercan a nuevos aprendizajes por el mero gusto de aprender. Por su parte, contar con este alumnado tambi\u00e9n aporta mucho a nuestra Universidad, al incorporar experiencias muy relevantes en diversos sectores y \u00e1mbitos de nuestra sociedad.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”9086″ img_size=”full” add_caption=”yes” alignment=”center”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Para el buen desarrollo de la convivencia social es imprescindible la interrelaci\u00f3n entre las diversas generaciones, \u00bfc\u00f3mo trabajan desde la ULL para fomentar las relaciones intergeneracionales?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n A diferencia de los programas oficiales, donde las relaciones intergeneracionales resultan m\u00e1s complejas, en la vasta actividad de extensi\u00f3n universitaria que despliega nuestro centro acad\u00e9mico caben todas las edades y todos los perfiles. M\u00e1s de un centenar de actividades en municipios de toda la geograf\u00eda insular permiten cada curso este tipo de contactos y suponen sin duda un enriquecimiento extra. Tambi\u00e9n contamos con algunas iniciativas de innovaci\u00f3n social que buscan acertadamente ese conocimiento intergeneracional y que est\u00e1n dando muy buenos resultados. En el \u00e1mbito del programa de mayores hemos realizado este curso precisamente una iniciativa pionera de debate intergeneracional en el que han participado alumnado de la Escuela Universitaria de Mayores junto con estudiantado de grados oficiales y ha resultado un \u00e9xito. Pretendemos reforzarlo de cara a los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] En algunas universidades (p\u00fablicas y privadas) el alumnado s\u00e9nior forma parte de la comunidad universitaria con pleno derecho, como elector y elegible, en representaci\u00f3n del alumnado, \u00bflo ven interesante? Y si es as\u00ed, \u00bfhan valorado esa posibilidad en la ULL?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n En nuestro caso el programa no tiene car\u00e1cter oficial, y creo que es un acierto, porque posibilita otro tipo de contenidos y exigencias enfocadas a un p\u00fablico que afronta la experiencia formativa sin las rigideces y exigencias de las titulaciones m\u00e1s convencionales. Es otra forma de acercarse al conocimiento, muy valorada por sus propios protagonistas, quienes tienen muchos derechos reconocidos dentro de la vida acad\u00e9mica: pueden hacer uso de nuestras instalaciones deportivas, de la red de bibliotecas y de otros servicios universitarios en igualdad de condiciones que el resto.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] En CAUMAS se ofrece formaci\u00f3n complementaria online a trav\u00e9s de nuestra plataforma digital con una gran asistencia y participaci\u00f3n del colectivo de personas mayores. \u00bfC\u00f3mo responden los universitarios mayores de la ULL a la formaci\u00f3n online?, \u00bfse aprecia alguna brecha digital?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Me parece una opci\u00f3n sumamente interesante que este a\u00f1o estamos explorando por primera vez de manera piloto y que pretendemos reforzar en el futuro.<\/span><\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Por parte del alumnado s\u00e9nior, a nivel nacional, se solicitan programas de intercambio con otras universidades, tanto en el territorio nacional como en la UE, dentro de los programas ERASMUS, oferta que ya aplica la Universidad de Alicante y que, para este curso 2023\/24, se han sumado otras universidades. \u00bfHay posibilidad de que se oferten en la ULL para Mayores?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Ya hubo brecha digital incluso en los j\u00f3venes cuando irrumpi\u00f3 la pandemia en nuestras vidas, con universitarios y universitarias que no pod\u00edan permitirse la conexi\u00f3n online o que sencillamente no dispon\u00edan de dispositivos en sus familias. Todas las universidades realizaron un enorme esfuerzo por adaptarse r\u00e1pidamente y proveer a estos estudiantes de todo lo necesario para poder continuar su curso. La demanda social de formaci\u00f3n superior del amplio colectivo social, el de las personas mayores, que ir\u00e1 en aumento en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, obliga a replantearse la oferta actual. \u00bfC\u00f3mo se aborda desde la ULL el reto demogr\u00e1fico que provoca la mayor longevidad?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n Pues ofreciendo m\u00e1s opciones. Nuestro vasto programa de posgrado, tanto oficial como propio, intenta cada d\u00eda ser m\u00e1s competitivo y atractivo, y a ello se a\u00f1adir\u00e1 ahora una formaci\u00f3n m\u00e1s pr\u00e1ctica y corta basada en micro credenciales, que posibilita la adquisici\u00f3n de conocimientos muy especializados, sin olvidarnos por supuesto de las acciones de extensi\u00f3n universitaria, que considero son las ideales para este p\u00fablico y en las que hay que seguir abundando.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] El colectivo de universitarios mayores est\u00e1 muy comprometido con los desaf\u00edos de sostenibilidad, solidaridad, igualdad en la diversidad, voluntariado, \u00bfc\u00f3mo se podr\u00eda articular a trav\u00e9s de las universidades este potencial para utilizar la experiencia, el conocimiento y la voluntad de las personas mayores en contribuir a una sociedad m\u00e1s justa, solidaria, igualitaria y fraternal?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n La experiencia de nuestro alumnado mayor es incuestionable y de un enorme valor. Primero porque seguramente lo han tenido m\u00e1s dif\u00edcil que nosotros: no pudieron estudiar en su d\u00eda lo que quisieron, tuvieron que interrumpirlo o, sencillamente, han agotado ya su vida profesional y se enfrentan a la jubilaci\u00f3n con renovadas ganas de aprender. Por eso para las universidades es tan importante contar con programas como estos, para integrar el potencial de las personas mayores en nuestro campus, de tal modo que sean un referente para nuestros j\u00f3venes: es gente que viene a la universidad cada d\u00eda con la mejor voluntad para seguir creciendo.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] \u00bfTiene alg\u00fan proyecto especial y que le gustar\u00eda ver realizado una vez haya concluido su responsabilidad (en esta etapa) al frente de la ULL?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n M\u00e1s que un proyecto en particular, que tenemos muchos, me planteo como gran reto fortalecer el sentimiento de pertenencia del conjunto de la comunidad universitaria respecto a nuestra instituci\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n el de orgullo de la sociedad canaria respecto a su universidad. En ambos aspectos el programa de mayores ha de jugar un papel preponderante.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Muchas gracias por su disponibilidad y responder a nuestras cuestiones; quedamos a su entera disposici\u00f3n para colaborar en lo que considere oportuno. <\/strong><\/p>\n Para finalizar, por favor, responda a la pregunta que le hubiera gustado que le hici\u00e9ramos y que se nos ha quedado entre las teclas\u2026<\/strong><\/p><\/blockquote>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n La pregunta ser\u00eda\u2026aportar mi opini\u00f3n a partir de mi propia experiencia como docente que fui en el programa de mayores.<\/strong><\/p>\n Lo cierto es que para m\u00ed fue una de las experiencias m\u00e1s positivas que recuerdo de mi etapa como docente universitario. En este sentido, me pareci\u00f3 el alumnado m\u00e1s \u201cuniversitario\u201d que he tenido nunca, en el sentido integral del t\u00e9rmino, evidenciado en el nivel de inter\u00e9s y preocupaci\u00f3n por el seguimiento de las clases y el nivel de las intervenciones.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Entrevista realizada por: Directora de la Revista Digital S\u00e9niors Universitarios [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][vc_column_text] Entrevista a D. Francisco Javier Garc\u00eda Rodr\u00edguez [\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] Muchas gracias rector por acceder a responder a esta entrevista[\/vc_column_text][vc_column_text] Nos gustar\u00eda conocer un poco m\u00e1s sobre la historia y el desarrollo de la Universidad de Mayores de la ULL, ahora denominada Escuela Universitaria para Mayores de la ULL. \u00bfDesde cu\u00e1ndo est\u00e1 implantado este programa en…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9284,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[289,56],"tags":[],"class_list":["post-9280","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-45-entrevista-dic-2023","category-entrevista","category-289","category-56","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9280"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9285,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9280\/revisions\/9285"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/caumas.org\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/p>\n\n
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\nEn la ULL la Asociaci\u00f3n de Alumnos Mayores, AMULL, integrada en CAUMAS, tiene una gran actividad extracad\u00e9mica, para fomentar las relaciones sociales y organizar actividades que complementan las docentes \u00bfCu\u00e1l es la colaboraci\u00f3n de la ULL con la asociaci\u00f3n AMULL?<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
\nConsidero que la formaci\u00f3n en entornos digitales aporta muchos elementos positivos, como la flexibilidad horaria, la comodidad o adaptaci\u00f3n a los ritmos de cada uno. Pero creo que la fortaleza del tipo de programas del que estamos hablando se encuentra en la presencialidad, en el contacto con el profesorado y entre los propios compa\u00f1eros y compa\u00f1eras. Eso no es \u00f3bice para complementar con parte de los contenidos y con soporte online, elementos que tenemos incorporados en nuestros programas.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n
\n<\/strong>Marina Troncoso<\/p>\n
\nDiciembre 2023<\/p>\n