{"id":9480,"date":"2024-01-11T13:42:19","date_gmt":"2024-01-11T13:42:19","guid":{"rendered":"https:\/\/caumas.org\/revista\/?p=9480"},"modified":"2024-01-17T10:58:16","modified_gmt":"2024-01-17T10:58:16","slug":"que-se-estudia-en-las-universidades-de-mayores-en-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/caumas.org\/revista\/que-se-estudia-en-las-universidades-de-mayores-en-espana\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 se estudia en las Universidades de Mayores en Espa\u00f1a?"},"content":{"rendered":"

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\u00bfQu\u00e9 se estudia en las Universidades de Mayores en Espa\u00f1a?<\/span><\/strong><\/p>\n

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No es casual el auge de la Universidades denominadas de la Experiencia, Senior, Mayores, de la Tercera Edad, Aulas Permanentes de Formaci\u00f3n\u2026 en Europa y Espa\u00f1a, que tuvieron su origen en la \u00faltima d\u00e9cada del siglo XX y en <\/span>la actualidad est\u00e1n en plena expansi\u00f3n.<\/b><\/p>\n

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La Universidad de Granada ostenta el honor de haber fundado\u00a0la primera Aula Permanente de Formaci\u00f3n Abierta (APFA) en Espa\u00f1a<\/b>, tra\u00edda de la mano de nuestra apreciada profesora, ex Rectora de la UGR y socia de honor de ALUMA, Pilar Aranda, en el a\u00f1o 1994, por lo que el pr\u00f3ximo a\u00f1o cumple los 30 a\u00f1os de su existencia.<\/span><\/p>\n

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Pasaron dos a\u00f1os y como una necesidad para los estudiantes mayores en los aspectos psicosocial, de participaci\u00f3n en actividades culturales y de ocio,\u00a0naci\u00f3 la asociaci\u00f3n de alumnos del Aula Permanente ALUMA<\/b>\u00a0(1996).<\/b>\u00a0La conjunci\u00f3n todopoderosa de fuerzas en un sue\u00f1o dorado y exitoso, Aula Permanente (APFA), la asociaci\u00f3n ALUMA con la prestigiosa y veterana Universidad de Granada que se aproxima a los 500 a\u00f1os de existencia.<\/span><\/p>\n

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A medida que\u00a0se va desenvolviendo el lienzo de la vida<\/b>, llega el tope de la jubilaci\u00f3n, atr\u00e1s s\u00f3lo nos queda la fugacidad de la intensa vida compartida en lo laboral, familiar y social. Ponemos el reloj a cero y delante el resto de espacio, espacio vac\u00edo, que debemos llenar de vida real, de reconquistar un nuevo tiempo con la conciencia m\u00e1s ancha y libre.<\/span><\/p>\n

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La Excelencia del profesorado de las Universidades de Mayores procedente de la propia universidad eleva la calidad de la ense\u00f1anza. Los alumnos de Granada terminan sus clases con un gran aplauso al docente.<\/span><\/i><\/b><\/p>\n

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La memoria de lo que fui es pasada, ahora es tiempo para buscar y promover las pr\u00e1cticas cognitivas, fomentar la confianza en las propias capacidades, ejercer las habilidades de comunicaci\u00f3n social.\u00a0Es nuestro tiempo para aquellos que hemos abierto la puerta al envejecimiento activo,<\/b>\u00a0fomentar la salud, el bienestar y la calidad de vida en este \u00faltimo tramo del ciclo vital.<\/span><\/p>\n

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Bucear en los Programas Universitarios de Mayores que se imparten a lo largo de la geograf\u00eda de Espa\u00f1a, seduce por su originalidad y variedad.\u00a0No hay un patr\u00f3n com\u00fan, cada Universidad ha dise\u00f1ado su traje a medida.<\/b><\/span><\/p>\n

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Resulta curioso descubrir los diversos modelos y como se combinan en algunos con las caracter\u00edsticas de\u00a0las Comunidades Auton\u00f3micas en sus tradiciones e idiosincrasia<\/b>. No es extra\u00f1o en Andaluc\u00eda estudiar temas relacionados con la agricultura, el turismo, el aceite, el flamenco, monumentales como la Alhambra\u2026 en Canarias con estudios iberoamericanos y africanos, flora y fauna aut\u00f3ctonos\u2026<\/span><\/p>\n

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Como no podemos vivir en nuestra propia isla, vamos a echar un vistazo a nuestro alrededor, en forma extractada, sin realizar un juicio de cual es mejor o peor. Usando un s\u00edmil cient\u00edfico, podemos tener un origen com\u00fan, pero se ha evolucionado en corto tiempo a especies diferentes. Cada Universidad modela su Aula de Mayores de diferente, a su manera con cometidos distintos y gesti\u00f3n particular.<\/span><\/p>\n

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He reunido los datos de algunas Universidades significativas de nuestro pa\u00eds y resumirlo en un cuadro. Que al final nos dice:<\/span><\/p>\n