La historia de Carmen, Concepción o Bruce: reinventarse a partir de los 50 volviendo a las aulas

Las universidades para mayores fueron su oportunidad para comenzar una nueva vida. Hay que “desterrar la idea”: las universidades para mayores “no son una especie de punto de encuentro de viejitos enfermos”. Nada tienen que ver con esa imagen estereotipada. Ellos no van a las aulas para simplemente pasar el tiempo “haciendo cuatro cosas”. Nada más…

MEMORIA DE LA JORNADA PRESENTAIÓN “ASIGNATURA PENDIENTE EN EL SIGLO XXI

“Asignatura pendiente del Siglo XXI: Formación a lo largo de la vida”.  Las personas mayores se encuentran en condiciones de fortalecer y desarrollar actividades intelectuales, culturales o físicas, retrasándose así el deterioro mental y anímico que ocurre en el proceso fisiológico del envejecimiento. Han de sentirse protagonistas de su proyecto vital para conseguir con su…

I Conferencia Hispana de Ciudades y Comunidades Amigables con las Personas Mayores

Presentación La Organización Mundial de la Salud (OMS) consciente del progresivo envejecimiento de la población mundial, impulsa en 2010 la Red Mundial de Ciudades y Comunidades Amigables con las Personas Mayores destinada a crear entornos y servicios que promuevan y faciliten un envejecimiento saludable y activo. Una localidad amigable con el envejecimiento es aquella en la…

PERFIL SOCIOLÓGICO DE LOS ALUMNOS DE LOS PROGRAMAS DE MAYORES DE GALICIA

La Universidad tiñe con un nuevo color nuestras vidas.  Investigación socio-demográfica de los alumnos del Programa de Formación de Mayores de las Universidades GALLEGAS.   Si tuviésemos que citar los beneficios obtenidos en los Programas de Mayores de nuestras Universidades, deberíamos comentar que, gracias a esta actividad dentro de las aulas, mejoramos nuestra capacidad de…