
Dentro del marco del Programa ARAQUIS para encuentros transfronterizos 2019/2020, encuentros programados entre las dos asociaciones de las universidades de mayores de Pau (UTLA) y Zaragoza (AMUEZ), el pasado 6 de junio tuvimos el placer de recibir a nuestros compañeros de la universidad de Pau.
Nuestro primer contacto tuvo lugar en el observatorio de Walqua donde los recibimos y después de la comida realizamos la visita a las instalaciones del planetario con la ayuda del personal del centro y de algún responsable de la Agrupación Astronómica de Huesca. Tras finalizar la visita y tras una charla explicativa sobre las actividades allí realizadas, rápidamente nos trasladamos a Zaragoza para que pudieran realizar la visita que teníamos concertada sobre el tema “Los Sitios de Zaragoza vistos también desde el lado de las tropas francesas). Para este recorrido el grupo numeroso de compañeros se dividió en dos y con ayuda de dos guías de la empresa Gozarte conseguimos un resultado excelente por su interés y novedad al incluir también crónicas sobre los acontecimientos recogidas por las tropas de Napoleón.
El segundo día empezamos el programa con la visita programada en la Confederación Hidrográfica del Ebro donde fuimos recibidos, como siempre, por los responsables que hicieron un gran esfuerzo en explicar su funcionamiento a nuestros compañeros franceses.
Al finalizar la visita nos dirigimos hacía el Palacios de la Aljafería para realizar la visita acompañados por el guía. Comimos en la cafetería y desde allí nos dirigimos hacia Pedrola y Pradilla de Ebro para recorrer los lugares citados en la segunda parte del Quijote (vulgarmente conocido como “El quijote Aragonés”).
Con la ayuda de nuestro querido compañero Carlos Melus especialista en estos temas, y la presencia de los compañeros de AMUEZ que, quisieron juntarse con el grupo francés, realizando dicha actividad bajo un sol de justicia, pudimos acercarnos a la famosa Ínsula Baratería tan relacionada con Sancho Panza, uno de los principales personajes de la obra de Cervantes. Una vez realizado el paseo por “estos lugares de Aragón de cuyos nombres todavía nos podemos acordar” gracias a la llegada de Don Quijote por nuestras tierras, nos dirijamos hacía la casa de Cultura de Pedrola cedida por el Ayuntamiento para escuchar, a cargo del Profesor de la Universidad de Zaragoza D. Antonio Pérez Lasheras, la fantástica explicación sobre la vida y obra de Cervantes, insistiendo mucho en la segunda parte de su obra sobre el Quijote que, por circunstancias varias, tuvieron lugar por nuestras tierras.
La conferencia resultó, como no podía ser menos, de una extraordinaria calidad, a la que nos tiene acostumbrados nuestro querido profesor que tuvo la gentileza, a pesar de ese día tener otras obligaciones, querer acompañarnos e ilustrarnos con sus fantásticos conocimientos.
Terminamos la tarde con una merienda de confraternización entre alumnos de UTLA y AMUEZ en el polideportivo de Pedrola que sirvió, de nuevo, para facilitar la comunicación entre los alumnos franceses y españoles y una vez más, este fue un objetivo conseguido con la satisfacción de todos los participantes.
El tercer y último día realizamos la visita al Museo Goya de Zaragoza y al finalizar la visita los dirigimos hacía el Centro Joaquín Ronca,l cedido para realizar una explicación de la vida y obra sobre nuestro gran pintor Aragonés y así dar a conocer a nuestros compañeros franceses a tan ilustre figura, nuestro pintor local, por así decirlo.
Tras la comida el grupo francés partió para la ciudad de Pau con, según los responsables y los participantes, gran satisfacción por los tres días pasados en Zaragoza y los momentos compartidos con los compañeros de AMUEZ.
Con la vista puesta en nuestra próxima visita a Pau para la primera semana de noviembre, nos esperan con muchas ganas de seguir conociéndonos gracias a nuestro programa ARAQUIS de intercambios y encuentros transfronterizos que ya va a cumplir dos años de existencia.
Loli Abad – AMUEZ
(Asociación de Mayores del Aula de la Experiencia de la Universidad de Zaragoza)


