En mayo 2013 un grupo de estudiantes (senderistas voluntarios) decidimos revitalizar y sacar el máximo partido de esta Asociación nuestra de Estudiantes de Programas Universitarios para Mayores de la UAM (Mayores Universitarios), llamada AEPUMA. Es una Asociación sin ánimo de lucro, que tiene como propósito contribuir al desarrollo cultural, social, y de ocio, así como velar por los intereses presentes y futuros de los Estudiantes Mayores de la Universidad Autónoma de Madrid. Nos presentamos a las elecciones de la asociación y salimos elegidos. Nos encontramos con una Asociación que se creó en (lleva desde) el 2007, que había hecho mucho, pero en la que quedaba muchísimo más por hacer.

Y que no aprovechaba todo lo que la Universidad Autónoma de Madrid nos podía ofrecer Se constituyó una Junta Rectora, de la cual fui nombrado Presidente, más que por méritos , por ser el propulsor de dicha iniciativa.

Lanzamos un compromiso de objetivos y prioridades, y esto trajo consigo un programa y un presupuesto, que en opinión de los asociados se han cumplido ambos con creces. En términos generales, hemos pasado de 120 socios a 500 -más del el 50 % de todos los alumnos matriculados-, pasamos a realizar de tres o cuatro actividades anuales a más de veinticinco, entre ellas cursos, talleres, salidas culturales, viajes, conferencias, proyecciones eventos, etc.
Bajamos de 30 €uros la cuota anual, a 25 €uros el primer año de funcionamiento y en 2014/15/16 se ha bajado a 20 €uros. Todo esto sin olvidar la petición continua a los órganos Rectores de la UAM de la creación de la Universidad de la Experiencia, ya conseguida su puesta en marcha y actualmente trabajando en sus Comisiones Delegadas.

Esto se ha podido realizar gracias al apoyo del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Empleabilidad de la UAM y el esfuerzo de su Comisión de Gobierno, la Junta Directiva y un puñado de Vocales colaboradores, que cada uno en su parcela no han escatimado en esfuerzos, sin ningún ánimo de compensación o lucro, y solamente guiándoles el bienestar de los estudiantes de Programas Universitarios para Mayores de la UAM y la filosofía de la formación permanente y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Toda esta esta actividad, responde a una demanda de sus socios y contribuye a su adaptación como ciudadanos, mejorando las competencias de inclusión, abriendo espacios de formación y potenciando las relaciones intergeneracionales.

Esto se consigue mejorando la participación, mejorando la calidad de vida, aumentando la autonomía personal, además de promover el aprendizaje activo continuado y democratizando el conocimiento.

Todo lo presentado ha sido posible gracias al alto grado de participación, y a las iniciativas presentadas por los socios.

El Presidente.- Mariano Cibrián García

TRAYECTORIA

Desde un principio , La Junta Rectora de la Asociación de estudiantes de programas universitarios para Mayores (AEPUMA) (esta Junta Rectora) se marco dos caminos básicos por los que transitar, por un lado el conseguir un alto grado de satisfacción de todos su socios, que a su vez repercutiría en todos los alumnos , y por otro lado el conseguir el reconocimiento y la total colaboración de la Dirección de Los Programas Universitarios para Mayores de la UAM (Programa de Mayores) , así como del Equipo de Gobierno de la UAM (Rectorado al completo).

El pasar de 120 socios a mas de 500, nos ha permitido programar una gran cantidad de actividades académicas, culturales y de ocio, aparte totalmente de los programas Universitarios, que nos han consentido ganar prestigio y solvencia ante los Órganos de Gobierno de la Universidad Autónoma de Madrid, para pedir la total equipación de derechos con los alumnos de grado y masters.

Uno de nuestros objetivos primordiales fijados al principio, era el conseguir la formación continua primero y obtener por parte de la Autónoma, la Universidad de la Experiencia a continuacion. Lo primero lo hemos logrado gracias al Plan Bolonia, el cual todo lo referente a la Formación Continuada lo hicimos nuestro inmediatamente.

Esta perspectiva, lleva a la ruptura de las fronteras del espacio y de la edad en relación al acceso a la Universidad, ya no existe ninguna edad ni un espacio único de educación. Cualquier edad es buena para acceder a la educación y cualquier espacio puede ser educativo.

La Formación Permanente, como proceso educativo continuado que realiza el ser humano se ha definido como: “toda actividad de aprendizaje a lo largo de la vida con el objetivo de mejorar los conocimientos, las competencias y las aptitudes con una perspectiva personal, cívica, social o relacionada con el empleo” (Consejo de Europa, Comunicado de Feira, 2000). Esta definición viene a confirmar que en la sociedad de la información y la comunicación, la educación es un elemento estratégico de innovación y desarrollo productivo, por su clara implicación en la valorización del capital humano y de la calidad de vida. En consecuencia, se hace necesario que se reconozcan de alguna forma todos aquellos aprendizajes que realizan los ciudadanos, tratando de integrar los mismos.

El marco legal para desarrollar esa Formación Permanente lo proporciona la Ley Orgánica 6/2001 de 21 de diciembre, de Universidades (LOU), modificada por la Ley Orgánica 4/2007 de 12 de abril (LOMLOU), al incluir dentro de la autonomía universitaria (Art 2.-d.-

La elaboración y aprobación de planes de estudio e investigación y de enseñanzas específicas de formación a lo largo de toda la vida) expedición de diplomas y títulos propios de la universidad, vinculados a enseñanzas que no conduzcan a títulos oficiales y con validez en todo territorio nacional (Art 34), y permitiendo el desarrollo de este tipo de enseñanzas de especialización o actividades especificas de formación en colaboración con otras entidades o personas físicas (Art 83).

A partir del desarrollo normativo que las universidades han realizado para amparar y potenciar la Formación Permanente, la Comisión de Formación Continua del Consejo de Universidades elaboró en junio de 2010 el documento “La Formación Permanente y las Universidades Españolas”, en base al cual el Pleno del Consejo de Universidades (6/7/2010) y la Conferencia General de Política Universitaria (7/7/2010) establecieron en el documento “Las Universidades y la Formación Permanente en España” los acuerdos para regular esa Formación Permanente.

Todas las leyes anteriormente citadas, permite a todos los estudiantes mayores (pumas, titulo propio, etc.) poder seguir reivindicando una formación permanente en la Universidad

Estatuto del Estudiante Universitario (B.O.E. Real Decreto 1791/2010 del 30 de diciembre)

Brevemente enumero aquellos artículos del mencionado Decreto Ley que son de especial interés para nuestro colectivo, de los cuales hasta la fecha hemos sido excluidos por desconocimiento o dejadez, del mencionado Decreto.Dada la amplitud de la mencionada Ley (67 artículos) he seleccionado parte de aquellos que tienen un especial interés para una futura reivindicación de nuestros intereses.

Articulo1.-Objeto y ámbito de aplicación.

Punto 2.- El presente Estatuto del Estudiante Universitario será de aplicación a todos los estudiantes de las universidades públicas y privadas españolas, tanto de los centros propios como de los centros adscritos y de los centros de formación continua dependiente de aquellas.

Punto 3.- Se entiende como estudiante toda persona que curse enseñanzas oficiales en alguno de los tres ciclos universitarios, enseñanzas de formación continua u otros estudios ofrecidos por las universidades.

Artículo 2.- Igualdad de derechos y deberes.

Punto 1.- Todos los estudiantes universitarios tendrán garantizada la igualdad de derechos y deberes, independientemente del centro universitario, de las enseñanzas que se encuentren cursando y de la etapa de la formación a lo largo de la vida en la que se hallen matriculados.

Artículo 7.- Derechos comunes de los estudiantes universitarios. (Se seleccionan aquellas de mayor interés para nuestro colectivo)

1º Los estudiantes universitarios tienen los siguientes derechos comunes, individuales o colectivos:

Punto 1.a).- Los estudiantes universitarios tienen el derecho a participar en el diseño, seguimiento y evaluación de la política universitaria.

Punto 1.m).- Al uso de instalaciones académicas adecuadas y accesibles a cada ámbito de su formación.

Punto 1. p).- Al acceso a la formación universitaria a lo largo de la vida, para lo cual las universidades establecerán y difundirán los mecanismos de admisión que correspondan.

Punto 1. t).- A participar en la elección de los órganos de gobierno de la universidad donde desarrollen su actividad académica en los términos previstos en su respectivo Estatuto.

Artículo 11.- Derechos específicos de los estudiantes de formación continua y otros estudios ofrecidos por las universidades. (Se menciona unos derechos generales, como es el desarrollo de los programas de formación continua con criterios de calidad y sistemas de admisión flexibles…

Articulo 38.- Participación estudiantil y promoción de asociaciones, federaciones y confederaciones de estudiantes. (Recoge en seis puntos la participación estudiantil en asociaciones y movimientos sociales, los cuales son de interés y el poder estar enterados de sus contenidos).

Artículo 39.- Participación en Organizaciones nacionales e internacionales. (Recoge dos puntos el contenido de este artículo de integración de las asociaciones)

Articulo 65.- Servicios de atención al estudiante Que incluye asesoramiento sobre derechos y responsabilidades internas y externas a la Universidad, y deben de ser estudiados ya que de alguna manera afecta a todos nosotros.

Y lo segundo, el embrión que pusimos entonces, ha dado sus frutos y ya tenemos constituida la Universidad de la Experiencia de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM-EX) aprobada por el Consejo de Gobierno , con muchos fallos y carencias , según las peticiones de los estudiantes, pero que estas reivindicaciones mas temprano que tarde, dará sus resultados, respecto a derechos y participaciones de los estudiantes Seniors

En enero del 2017, se termina el Reglamento de la Universidad de la Experiencia, en el cual hemos participado como parte de su Órgano de Gobierno, con voz pero sin voto de cara al Presidente de AEPUMA, y con voz y voto por otros alumnos pertenecientes a AEPUMA que a su vez son Delegados de Curso.

En particular la Universidad de la Experiencia ha sido creada para:

• Consolidar las enseñanzas existentes
• Impulsar nuevas estructuras educativas y culturales relacionadas con la formación a lo largo de toda la vida
• Procurar la colaboración y presencia de la Universidad de la Experiencia en las actividades universitarias de carácter científico, académico y cultural
• Establecer cauces de colaboración entre Federaciones y Asociaciones de Alumnos y la Universidad
• Convocar actividades complementarias, conferencias, seminarios científicos, encuentros, intercambios y otros eventos
• Concertar con las Administraciones Públicas y privadas, estudios y proyectos que sean de interés para los programas universitarios de mayores
• Participar en programas europeos destinados a fines análogos a los de la Universidad de la ExperienciaConseguir procedimientos estables de financiación para la formación universitaria de personas senior
• Establecer un sistema de becas y ayudas
• Impulsar y realizar publicaciones para su edición con carácter periódico o circunstancial, acerca de temas y cuestiones relacionadas con los fines de la Universidad de la Experiencia, así como colaborar con publicaciones periódicas y otros medios de difusión que puedan contribuir al mayor conocimiento reciproco de la Universidad
• Atender a actividades no citadas expresamente que estén implícitas en los fines de la entidad

Todo esto, ya figura por escrito y firmado, y por todo esto se luchara para hacerlo efectivo, pero los estudiantes, hubiéramos querido, que ademas figuraran otros puntos, que aunque de más calado, y por lo tanto a más largo plazo, no por ello los estudiantes lo olvidaran, y que más temprano que tarde, esperan verlos conseguidos.

Propuestas que no fueron aprobadas por este Consejo de Gobierno:

Director único, con dedicación de un día o dos a la semana a atender los asuntos de Universidad de la Experiencia. Entendemos que son muchas las obligaciones académicas de los directores y no es fácil poder comunicar con ellos (Mando o Director único, y no bicéfalo como existe actualmente, y dedicado además de la docencia a la Universidad de la Experiencia y no repartido en múltiple actividades).

Nos gustaría que la Universidad de Experiencia fuera Autónoma, independiente de la oficina de Títulos Propios de la UAM y de la Fundación UAM en su gestión económica, solo dependiendo de Rectorado, como era antes del 2012. Esto solo tendría que aprobarlo el Consejo Social de la UAM, con el apoyo de los distintos Decanos, partidarios de esta iniciativa. De ésta forma se ahorraría un 21% de CANON de los ingresos de matrícula, que podrían repercutir en beneficio de organización de nuevos estudios y actividades para la Universidad de la Experiencia.

La creación de espacios y aulas propios para la Universidad de la Experiencia. El próximo curso seremos mas de 1000 estudiantes, un número que crece progresivamente y un número importante comparado con otras titulaciones de grado en Facultades. Se crea un agravio comparativo entre estudiantes de Grado y estudiantes de Formación Continua.
En alguna ocasión se nos ha hablado de la futura remodelación del Pabellón B y creación de aulas y espacios para nuestros estudios, pero es algo que no se ha desarrollado. De ésta forma, las plazas de matricula de los cursos no estarían limitadas por la capacidad de las aulas y por la generosidad de diferentes facultades que ceden sus aulas. Nos interesaría un espacio digital propio, dentro de la web de la UAM, pero manejado por nosotros, estudiantes Seniors.

También nos interesaría, una autonomía financiera, que la Universidad de la Experiencia, no dependiera de la Fundación ni de Posgrado, y con presupuesto propio anual, con total transparencia de las cuentas, y no con la opacidad actual existente.

En cuanto a la docencia, seria conveniente tener el esqueleto o esquema de un programa de estudios rellenable, de al menos 20 años, partiendo de la edad de 50 años que es la actual de acceso, y con prioridades distintas según los ciclos de formación, con docentes y asignaturas comprometidas, pues los estudiantes al ingresar, necesitan saber que se les ofrece a lo largo de su vida académica, en la Universidad de la Experiencia

Todos estos trabajos en común de la Junta y esta participación de los socios, es fruto de muchas reuniones, encuentros y encuestas que ha creado una red tupida de compañeros y amistades, propiciando una comunicación intergeneracional de la que toda la comunidad estudiantil se beneficia, incluida la Universidad.

Relación de actividades de AEPUMA durante el curso 2015 / 2016.

Todas las actuaciones de AEPUMA se gestan, se organizan y se ejecutan en torno a la Junta Rectora, compuesta por: Presidente (Mariano Cibrián); Vicepresidente (Ricardo López), Secretario (vacante); Tesorero (Eugenio Madrigal); y cuatro vocales (Maribel Mesón, José Ranz, Antonio Arrébola y una vocalía externa (Julia López). Colaborando con la Junta hay un grupo de “voluntarios”, cada vez más numeroso, que se encargan de la organización y control de distintos talleres, cursos, conferencias, senderismo, etc.

La Asociación se financia con las cuotas de los socios, 20€ año, y con la ayuda (muy escasa) que nos concede la UAM, en base a las actividades que organizamos. Somos 480,socios de un total de unos 950 alumnos.

La comunicación con los socios se realiza mediante:

• Comunicación, vía correo (e-mail), a todos los asociados de los eventos que se van a producir.
• Resumen mensual y anual de actividades de la Junta Rectora de AEPUMA.
• Orden del día y Acta de las reuniones mensuales de la Junta Rectora de AEPUMA.
• La Asociación dispone de un pequeño despacho en la Plaza Central de la UAM.
  Pág. web: www.aepuma.com

En este tercer año y según el programa que la actual Junta Rectora presentó en el momento de hacer pública su candidatura, y que se plasmó en su “Documento de prioridades”.

Cabe destacar:

Participar en el diseño y definición de la futura “Universidad de la Experiencia”.

Como Primicia tenemos la satisfacción de informaros que el 18 de mayo se ha creado la “Comisión de Gobierno de la “Universidad de la Experiencia“, que estará formada por:

• Presidente: Rector o persona en quien delegue.
• Los Directores: Carmen de la Guardia y José Antonio Pérez.
  • TP: PUMA: Javier Ordóñez.
  • TP: Experto Mundo Actual: Amelia Fernández.
  • TP: Avanzado en Ciencias: Javier Ordoñez y Piñar Toboso (Humanidades).
• Dos Delegados de PUMA (elegido de los tres cursos): Rafael Miralles y José Javier García.
• Dos Delegados de Experto en Mundo Actual (elegido de los tres cursos): Pablo Panadero y Antonio Arrebola.
• Un Delegado de Avanzado Ciencias (elegido de los dos cursos): José Ranz.
• Un Delegado de Avanzado Humanidades (elegido de los dos cursos): José Ranz.
• El Presidente de AEPUMA: Mariano Cibrián.
• Una Coordinadora Gerente: Belén Domínguez.

Los componentes de la Comisión al ser miembros “circunstanciales” sus nombres irán cambiando según resultados de las distintas elecciones o designaciones.

Los cometidos de la Comisión serán, entre otros que se irán definiendo en las distintas reuniones, los de:

• Definir los estatutos y/o reglamentos que regulen la “Universidad de la Experiencia”.
• Establecer la periodicidad de las reuniones de la Junta de Gobierno y temas a tratar en cada una de ellas.
• Los representantes de los alumnos intentaremos participar, de forma muy activa, y consensuar la toma de decisiones relativas a: contenidos de los cursos, idoneidad de los profesores, medios audiovisuales, aulas, horario y duración de las clases, material didáctico, Pedagogía idónea a utilizar en las clases para los alumnos mayores, etc. Ni que decir tiene que estáis todos comprometidos a facilitar a vuestros representantes (Delegados y/o AEPUMA) vuestras ideas sobre lo que queráis que sea la “Universidad de la Experiencia”. Nos están dando la oportunidad de participar, seamos consecuentes y aprovechemos la ocasión, todo con un espíritu constructivo.

Los “Cursos de Mayores” están referenciados bajo el paraguas de “Títulos Propios de la UAM”. El reglamento que rige los “Títulos Propios”, no otorga los mismos derechos y obligaciones a sus alumnos, que los que rigen para los alumnos de grado. La idea es que al definir el reglamento de la “Universidad de la Experiencia”, no contemple dichos estudios como Títulos Propios, sino como ¿por definir? y que sus alumnos tengan los mismos derechos y obligaciones que los alumnos de grado, entre otros: poder formar parte de los Órganos de Gobierno de la UAM, participar en la votación de elección del Rector, etc. Los alumnos de los Cursos de Mayores estamos en la UAM una media de 6 años.

Relación de Cursos y Talleres, preparados, organizados y dirigidos por AEPUMA:

• Curso de Música: Se imparte en la sala de audiciones del Centro Superior de Investigación y Promoción de la Música (CSIPM). 2Hs. semanales de Octubre a Mayo.
• Curso de Fotografía: se imparte en la F. de Filosofía módulo II, sala 202. Se alternan las clases teóricas con las clases prácticas. 1,5 Hs.semanales de Nov. a Abr.
• Curso de Grafología: se imparte en la F. Formación del Profesorado. 1H a la semana.
• Curso de Teatro: Hay dos grupos que ensayan los lunes, uno de 10 a 12 y otro de 12 a 14.
• Harán una representación, para todos los alumnos de la UAM, el miércoles 1 de Junio.
• Cursos de Pilates y Ritmo: están funcionando en base a 1H. a la semana de Nov. a May., en la sala A del pabellón 2 polideportivo
• Curso de Yoga: 1 H. a la semana, de Nov. a May.
• Curso de Lectura: se han leído, comentado y glosado un total de 9 libros (uno al mes), de Sep. 2015 a may. 2016.
• Curso de H. del Arte: Debido al éxito obtenido ha habido que repetirlo. 2Hs. semanales.
• Un curso de Sep. A Dic. y el otro de Ene. a May.
• Taller de memoria: 5 sesiones en base a 1,5 Hs. por semana.
• Taller de hablar en público: 4 sesiones base a 1,5 Hs por semana.
• Taller de Inteligencia emocional: pendiente y en preparación.
• Taller de “Gestión de periféricos alrededor de un Ordenador personal (Informática para iniciados)”: pendiente y en preparación. Lo impartirá alumnos becarios de la U. Politécnica de la UAM.
• Taller de Fibromialgia: Ha tenido una duración de 10 sesiones de 1,5 Hs /sesión.

Conferencias:

• Conferencia sobre: “Sirve para algo la Teoría de la relatividad de Einstein”. El ponente fue: Javier Ordóñez, Profesor de la UAM.
• Conferencia sobre: “Después de la Cumbre del Clima de París, diciembre 2016” El ponente fue: Mario Rodríguez, Director de Green Peace España.
• Conferencia sobre: “La revolución Siria y la guerra del olvido”. El ponente fue: Ignacio Gutiérrez de Terán, Profesor de la UAM.
• Charla-coloquio sobre: “Desigualdad y Pobreza” (No es posible olvidar que la pobreza y las desigualdades son cada vez: más intensas, extremas y crónicas
• Documento de posición de la Plataforma Alianza contra la Pobreza, Marzo 2016). El ponente y moderador fue: D. Miguel Alba.
• Charla coloquio sobre: “El Tratado Transatlántico de Comercio e Inversiones (TTIP)”. El ponente fue: Mariano Aragonés, Ex presidente y compañero de AEPUMA y miembro de Attac España.
• “Cinefórum” presentado por: Elena de Manzanos, perteneciente al amplio mundo de la Danza.
• Se han proyectado una serie de películas dentro del ciclo de “Danza clásica”.

Actividades lúdicas:

• Senderismo los días martes de cada semana: ha habido 38 salidas, en general por las sierras y alrededores de Madrid.
• Senderismo los días jueves de cada semana: ha habido 30 salidas, en general por las sierras y alrededores de Madrid.
• Visitas culturales a: exposiciones, museos, edificios públicos de interés, instituciones Públicas. Ha habido 50 visitas guiadas y un millar de comunicaciones lúdico-culturales de diverso contenido.
• Excursiones de un día en autobús: ha habido 4 salidas a poblaciones de los alrededores de la Comunidad Autónoma de Madrid.

Concesión de “ayuda de estudios”:

La Asociación ha concedido 10 ayudas (un total de 2.000 €) a estudiantes de los cursos de mayores de la UAM.

Dichas ayudas complementan al Nº de las que concede la UAM.

El criterio de concesión de las ayudas lo establece y organiza la UAM.

Otras actividades relevantes de la Junta de AEPUMA:

• Carta al Sr Rector, ofreciéndole ayuda para la “Cooperación con los Refugiados”.
• Participación en la “Auditoria contable”, de la Confederación de Asociaciones de Estudiantes Universitarios Mayores CAUMAS. No finalizada por discrepancias con CAUMAS.
• Participación de tres miembros de la Junta, en las XV Jornadas Internacionales de Asociaciones de Estudiantes Universitarios Mayores, celebradas en Oporto.
• Exposición de fotografías “Senderismo por el Parque Nacional de la Sierra del Guadarrama” con fotografías del grupo de senderismo de los jueves, y poesías y dibujos hechos por un compañero de dicho grupo.
• Ofrecimiento de ayuda ante el Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes, para participar en su Programa de Actividades.
• Un miembro de la Junta AEPUMA y que también pertenece a la MERP, Asociación de la Mesa Estatal (apolítica) para un Referéndum sobre Pensiones Públicas, organizó el 19 y 20 de abril una mesa de recogida de firmas para pedir la garantía de las Pensiones Públicas. Estas firmas, recogidas a nivel estatal, se remitirán a la Defensora del Pueblo para que las dirija al Órgano del Gobierno que corresponda. Nos afecta a todos los Mayores Jubilados.
  Ayuda a la UAM para la presentación del Programa de Mayores “Universidad de la Experiencia”, ante el Ayuntamiento y vecinos de Alcobendas.
  Hemos sido Anfitriones de la reunión de Presidentes de Asociaciones de distintas Universidades de España pertenecientes a CAUMAS, que tuvo lugar en una sala de la UAM.
• Se han organizado tres concursos de: literatura, poesía y fotografía, cuyos premios se harán entrega el día 2 de Junio durante la celebración de la Asamblea General Ordinaria de AEPUMA.
• Ofrecimiento de participación en la preparación de la celebración del 50 aniversario (junio de 2018) de la Creación de la UAM.

Este curso 2016/2017 , ademas de continuar con lo ofertado anteriormente se ha ampliado la oferta con un curso de Historia del Arte , con un Taller de Conflictos Sociológicos, con un Taller de Medicina a la Carta (Biología molecular) y un Taller de Socio Política “Hacia donde va Europa”.

Como resumen general de esta pequeña presentación, diremos que AEPUMA goza de buena salud, tanto académica , como financiera , con algún peso en los Órganos de la UAM (no el que quisiéramos) y con un semillero de iniciativas y de alumnos dispuestos a llevarlas a buen termino.

Mariano Cibrián García.
Presidente de AEPUMA