Siempre tendremos algo que decir
XI Promoción de Universitarios Séniors de Vigo:
Cómo seguir aprendiendo y hacer nuevos amigos en plena madurez
D. FERNANDO DEVESA MÚGICA.
Presidente de “Aulas de Formación Aberta”
Asociación de Alumnos Universitarios de la Universidad de Vigo, Campus de Vigo
Antes de ninguna otra reflexión, quiero decir como lo hizo en su día nuestro genial Picasso: “Cada vez que alguien me recuerda que estoy muy mayor para empezar algo, lo hago cuanto antes”. Y es que, a pesar de la condición elástica del cerebro, capaz de aprender en cualquier etapa de la vida, no quiero perder tiempo, quiero madurar aumentando mis conocimientos, quiero contrastar lo que sé con lo que saben otras personas de mi entorno. Y cuando digo madurar, lo digo con pleno conocimiento del sentido de la palabra. No quiero envejecer, quiero MADURAR.
Cuando, hace 3 años y una vez acabada mi vida laboral, me matriculé en el Programa de Mayores de la Universidad de Vigo, lo hice con la esperanza clara de emprender algo que llenara mi vida, que hiciera que mi cerebro no se anquilosara, no “dejara de funcionar”. Pero, al mismo tiempo, me invadía la duda de si lo que iba a empezar me serviría para algo, porque cuando una persona llega a la edad que cualquiera de nosotros tenemos, a menudo siente que el círculo ya está cerrado, que ha trabajado 30, 35 ó 40 años – en casa o fuera -, que ya lo ha dado todo en esta vida y, por supuesto, que los amigos…los amigos son “los de toda la vida”, los de la infancia/juventud o – como mucho – los del trabajo y que debe bajar el ritmo y “apartarse y dejar sitio”.
Hablaba antes de que es importante que el cerebro siga funcionando. Pero, con ser muy importantes, no son sólo biológicas las ventajas: Estudiar en la tercera edad integra al adulto en una nueva red social que le permite escapar de su rutina diaria. El nuevo estudiante probablemente hará amigos e incorporará nuevas actividades y hábitos a su vida. Volver a estudiar supone para muchos mayores recuperar su autonomía e independencia y el disfrute de su tiempo y de nuevos amigos. Cuando aprendes cosas nuevas se abren tus horizontes, te relacionas con personas con intereses similares y se mantiene la mente activa. En esta etapa de la vida se pone más que nunca de manifiesto aquello de que “si dejamos de aprender, dejamos de vivir”.
No voy a hablar de mí, porque mi experiencia podría no ser la experiencia generalizada, porque podría no ser objetivo.
Voy a describir, de forma sucinta, la experiencia vivida por todos aquellos/as alumnos/as que empezamos, con las mismas ilusiones y las mismas o parecidas dudas, el Programa de Mayores de la Universidad de Vigo.
Como decía, hace 3 años una serie de personas, en su mayoría mayores de 55 años, nos propusimos empezar a estudiar en la Universidad. Unos lo hacían por primera vez, otros ya habían estudiado una carrera en su juventud. Cuando nos encontramos en el aula, la disparidad de caracteres, de maneras de pensar, de procedencias sociales y laborales, eran casi tantas como personas estábamos en ella. Cada uno/a estaba allí por un motivo diferente o, al menos, primaba una u otra razón según la persona. Pero, siendo esto así, sin embargo nos dimos cuenta de forma más o menos inmediata de que todos/as habíamos venido a disfrutar, a aprender, a contrastar, a opinar, a enriquecernos intelectualmente, costara el esfuerzo que costara.
De forma más o menos espontánea, nos pusimos de acuerdo para organizarnos como colectivo de alumnos, para poder tener una representación que actuara como interlocutor ante los profesores y pudiera, al mismo tiempo, servir de vehículo de toda la información que se fuera generando y poder transmitirla al resto de los compañeros. Este hecho creó nuestro primer nexo de unión.
En ese mismo instante, empezamos a ser algo más que meros compañeros de Universidad.
A medida que fueron pasando los meses, se fueron creando grupos de trabajo en diferentes asignaturas, lo que contribuyó aún más a la creación de vínculos de amistad entre nosotros. Se empezaba a cumplir, así, aquello que buscábamos desde el principio: Aumentar nuestros conocimientos y aumentar, asimismo, nuestro círculo de amistades. Al finalizar el curso en el mes de Junio, organizamos un viaje de 3 días de duración al yacimiento de “Atapuerca”, algo que definitivamente contribuyó a que aquellas 40 personas que meses antes habíamos coincidido en las aulas, viéndonos en muchos casos por primera vez en nuestras vidas, nos convirtiéramos en un grupo de amigos, deseosos ya de que empezara el siguiente curso académico para volver a coincidir.
El 2º curso lo empezamos prácticamente las mismas personas que habíamos cursado 1º, apenas hubo 2 ó 3 bajas. Y lo mismo ocurrió en 3º, el curso que acaba de terminar el pasado mes de Junio y que ha significado nuestra Graduación como alumnos del Ciclo Intensivo de nuestra Universidad. Al igual que al acabar primer curso realizamos un viaje, al terminar segundo y tercero hemos hecho lo propio, a Toledo con motivo del Centenario de El Greco y, este año, a Asturias y Cantabria.
Hablaba, más arriba, de que al empezar 1º nos habíamos organizado como colectivo, nombrando representantes que fueran nuestros interlocutores ante el profesorado.
Llegados a este punto, quiero añadir que los alumnos del Programa de Mayores de la Universidad de Vigo tenemos, como en muchas otras Universidades, una Asociación de Alumnos y ex-alumnos, denominada “Aulas de Formación Aberta”, que lucha por ofrecer a las personas mayores una mejor calidad de vida, en un espacio adecuado para el intercambio de conocimientos y experiencias de tipo científico y cultural, como complemento a las materias que se imparten en el Programa de Mayores, contando con la colaboración de la propia Universidad. Es esta Asociación la que ha organizado el pasado mes de Septiembre las “XIII JORNADAS INTERNACIONALES SOBRE ASOCIACIONISMO EN LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE MAYORES”, celebradas en Vigo.
Desde hace cierto tiempo, los componentes de la Junta Directiva de la Asociación, en nuestras reuniones periódicas, empezamos a pensar que además de la colaboración con los responsables de la Universidad para el enriquecimiento del Programa de Mayores, debíamos promover actividades paralelas y complementarias a las que se nos ofertaban en el mismo. Entre otras razones porque el Programa tiene un límite, tanto espacial como de contenidos, y “los mayores” no queremos tenerlo.
Así nació el Proyecto “Ateneo Senior”, que empezó con visitas a Museos, excavaciones, Diarios de prensa, conferencias sobre temas de actualidad y, con el tiempo, se ha ido convirtiendo en ese complemento que buscábamos a nuestra formación universitaria “senior”. Hemos pretendido que “Ateneo” fuera un espacio donde poder expresar ideas, donde confrontarlas, donde – en definitiva – aquella parte de nuestro cerebro que no deja de crear y de pensar pudiera seguir enriqueciéndose y transmitiera, mediante trabajos, charlas, coloquios,… mensajes que nos hagan pensar en el siguiente paso que hay que dar en nuestras vidas para continuar activos biológica e intelectualmente.
Hemos tenido, como Proyecto estrella de este curso recién finalizado, un “Cine Fórum”, en el que quincenalmente hemos asistido a la presentación de una película, a su proyección y posterior debate entre todos/as los/as asistentes. Nació en el mes de Febrero y duró hasta el pasado mes de Junio.
En este momento, ya tenemos asegurada su continuidad para el próximo curso académico. Empezaremos en Octubre y acabaremos en Junio del 2016. Paralelamente, hemos organizado un Ciclo de Audiciones de Música Clásica, presentadas y comentadas por un especialista en la materia. Asimismo, tenemos ya aseguradas conferencias/seminarios sobre Europa, Urbanismo, Arte, Nutrición,…además de continuar con visitas a Museos y otros lugares de interés, que harán que nuestros mayores rejuvenezcan – al menos mentalmente – y se identifiquen con algo tan importante como es el no permitir que nuestra vida intelectual se acabe con la jubilación. ¡Somos MADUROS, no viejos!
Fernando Devesa Múgica
Presidente de “Aulas de Formación Aberta”
Vigo, julio 2015